山大工业设计优秀海润加湿器系列产品设计

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1、目录目录（目录（（（1）））一摘要（中文）…………………………………….（2）摘要（英文）…………………………………….（3）二前言……………………………………………….（4）三市场调研…………………………（6）四设计过程……………………………………（19）五设计总结…………………………………………（36）六参考文献…………………………………………（38）七谢辞……………………………………（39）海润加湿器系列产品设计摘要离开了设计的企业是没有前途的的企业，离开了企业的设计师也不是真正的设计师，而是“艺术家”。我的设计就是以我的海润公司为依托，在公司设计宗旨

2、下完成我的海润加湿器品牌的设计，之所以选择成立加湿器公司，是因为随着人们生活水平的提高，人们越来越重视生活的质量和工作环境的质量，因湿度不足造成的空气干燥，不仅有损于人的健康和舒适性，而且还会降低生产效率和造成产品不合格，造成各种各样的不良影响，加湿器的作用正被人们逐渐重视起来，加湿器在未来将会有一个非常广阔的市场前景。我公司的设计宗旨就是“规则的才是永衡的，规则的才是最美的”，我设计的海润系列产品基本上都是在圆的基础上生发的各种规则的立体图形的组合，以最简洁的外形和色彩给人以最简洁明快的舒服的感觉。关键词：：：企业，设计师，加湿器，规则，简洁，圆ABSTR

3、ACTABSTRACT：ABSTRACT：：：Thecorporationdepartfromdesignisacorporationofnofuture,thedesignerdepartfromcorporationisnotarealdesigner,buta“artist”.MydesignisrelyonmycorporationthatIestablished,Iaccomplishmyhairunaddingdampimplementbrand’sdesignrelyoncorporation’sdesigntenet.Ichooseestab

4、lishaddingdampimplementcorporationbecauseofalongwithadvanceofpeoplelife,peopleincreasingthequalityofthelifeandworkenvironment.Thedrynessofairbecauseoflackofhumidity,notonlylosingpeople’shealthyandcomfortable,butalsoreduceproducequotietyandworkproductdisqualification,workvariousblig

5、hteffect,addingdampimplement’seffectisgraduallyrecognition,addingdampimplementwillhaveaverybroadmarket.Mycorporation’sdesigntenetis“regularisforever,regularisthebestbeautiful”,mydesignofhairunaddingdampimplementbyandlargebaseofcircularity,iscombinationofvarioussolidfigure,usethebes

6、ttersenessandcolorgivepeoplethefeelofthebesttersentcomfortable.KEYWORDS:corporationdesigneraddingdampimplementregulartersenesscircularity一一一一前前前前言言言言从2001年怀着激动的心情进入山东大学机械工程学院工业设计系，四年的大学生活和学习，让我从一个不懂工业设计为何物的理科学生，逐步成长为一个了解一定设计思想，具有一定的设计能力，对工业设计充满了感情的大四毕业生。接下来的三年我还会在这所我喜爱的校园里继续追随培养了我四

7、年的老师们继续学习，继续巩固加强我各方面的能力。四年来，在老师的孜孜教导和我自己的不断努力下，我对工业设计有了自己的理解和看法，工业设计在中国刚刚起步，属于新兴专业，但在国外却已经有了上百年的历史，丹麦、芬兰、日本等国早已打出了设计立国的旗号，并且他们的制造业确实也因为“设计”而蓬勃发展了起来。在中国，工业设计也越来越受到重视，但大部分的高校也是刚刚开始设立这个专业，山东大学在全国是属于设立这个专业比较早的学校之一，从1995年我们专业成立起，经过老师们对工业设计教学的不断摸索和创造，等到我们这一批学生2001年到来的时候，我们的专业已经有了一个十分完善的培

8、养教育体系，我在老师们的辛勤教导下，经过了四年的学习