新形展创意方案

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1、第十二届“师大英才”大学生风采展示大赛创意设计方案英才争职擂台赛学院：政治与管理科学学院专业：公共管理类一班姓名：郭中超学号：1007324043方案目录一、活动方案名称二、开展活动的背景与目的三、本活动的宗旨与特色四、活动口号五、活动时间与地点六、活动开展的前期准备工作七、赛事第一阶段（知识讲座）八、赛事第二阶段（才艺培训）九、赛事第三阶段（擂台招聘：共分四个环节）十、活动结束，后期工作十一、附件（共三份）u活动方案名称：英才争职擂台赛u开展活动的背景与目的：在中国政治、经济、文化高速发展的今天，我们大学生的就业压力越来越大！但

2、是，除去影响我们就业难的外在因素，最主要的原因还是我们今天的大学生自身素质不能让社会满意，自身的求职知识明显匮乏，对岗位的应聘缺乏技巧等等等等。我们想通过这个擂台争职活动让大家有机会了解到自己的优点与不足，这样同学们可以及时地调整自己的学习和择业方向，为自己以后的求职之路积累经验，减少障碍。u活动的宗旨与特色：旨在为广大大学生提供一个近距离接触招聘的平台，特别是将单一的严肃的招聘会舞台化、擂台化、！将求职过程形象真实地展现到最广大的同学面前，并提供了一个实际展现自我的舞台。在招聘过程中我们会请最权威的指导老师与同学们最直接的沟通，

3、最真诚的交流。本活动贴近大学生实际需求，它所涉及的范围正是当代大学生最关注的问题，对当代大学生有不可忽视的学习和就业的指导作用，它在大学生中的影响力也将是其他活动所无法比拟的。u活动口号：拼才、拼艺、拼能力，拼在擂台招聘会！！！u活动时间地点：2012年4月份择日在球类馆前的篮球场地摆擂台进行比赛。u活动开展的前期准备工作一、前期宣传工作。通过展板、海报、条幅、网络、校园广播、班级飞信等方式在全校进行大力宣传，宣传内容主要包括本活动的基本概况以及它的积极意义等。二、根据实际情况计算活动预算，所需经费尽量节俭。三、寻找赞助商。公关负

4、责人负责拉赞助，寻找赞助商的同时请其提供虚拟岗位（符合实际）。四、邀请企业相关负责人及学院专业老师出席本活动的嘉宾、评委。五、租场地、音响设备等。六、通知礼仪做好准备，租借服装，邀请化妆师等。七、对本活动的工作人员进行短时培训，保证整个活动进行顺利。 u赛事第一阶段：知识讲座     举行有关应聘技巧、应聘礼仪等方面的知识讲座。届时将邀请相关企业代表、专业老师以及有该方面经验的学长学姐为大家讲解。并在讲座的现场抽签决定擂台赛的参赛选手。（详细流程见附件一）u赛事第二阶段：才艺培训     在当前的校园活动中，大部分都要求参与者有才

5、艺，然而现实是，在我们农村学生占全校学生80%的河师大，有条件从小学习其他才艺的同学少之又少。从而导致了同学们参加活动的积极性受挫，本次活动要随机抽取参赛选手，并对选手进行专门的才艺培训，就是要鼓励更多的同学参与进来，让更多的同学关注此次活动。毕竟，就业是每个同学都要面临的。     届时，我们将邀请有一技之长并且热心的学长学姐来对选手进行培训，选手可根据自己的自身情况选择学习的内容，本次培训只利用课余时间，为期两周。因本次才艺展示环节重过程轻结果，旨在培养同学们的自信心以及考察同学们的学习能力和学习态度以及挑战自我的勇气，所以在

6、开始培训时将对选手的表现进行评分，评分结果记入最总的比赛成绩。（具体评分细则详见附件二）u赛事第三阶段：擂台招聘（评分细则祥见附件三）  l第一环节：小荷才露尖尖角 参赛选手根据抽签所决定的顺序进行自我介绍和才艺展示，时间为每位选手5分钟。          l第二环节：觉知此事要躬行 选手抽取案例分析题目，进行自由阐述，以解决所给题目的问题。时间为每人3分钟。l第三环节：狭路相逢勇者胜  根据前两轮的得分排名情况，由从低到高的顺序自由选择挑战对手，分数较低的为攻擂方，较高的为守擂方。每人所选挑战对象不能重复。每组选手抽取一个工作

7、机会开始竞争上岗。1.三人之师 每组选手限时阐述对手的优缺点，有攻擂方先开始，时间为每人2分钟。2.毛遂自荐 每组选手自由阐述，要求说出对该项工作的理解以及自己能胜任的原因，由守擂方先开始，时间为每人3分钟。3.唇枪舌战 由专业评审老师为选手出一个与其所选职业有关的辩题，选手辩论，规定攻擂方为正方，时间为每组选手3分钟。4.背水一战 由企业代表问每组选手一个相关问题，攻守双方分别回答，时间为每人2分钟。l第四环节： 由评委点评，由企业代表授予每组获胜一方聘书。u活动结束，打扫会场。u后期工作1.活动总结2.关于本次活动成果及影响以

8、宣传版的形式进行展出，同事网络更新跟进。附件：附件一      在讲座开始之前由活动主办方向同学们介绍本次比赛的大致内容以及宗旨和目的。在结束讲座后如愿意参加者可到前台来抽签，抽到有标记的签者可有机会参加比赛，参赛名额为12个。规定得到比赛资格的同