小学教师考核方案(试行)

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1、祥云县xx小学教师考核方案（试行）一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，全面科学的评价教师的教育教学工作，鼓励教师积极进取、开拓创新聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，促进我校教师的育人能力进一步提升，特制订本考核方案。二、考核目的1、强化教学管理，提高教学质量。2、规范教学秩序，健全激励机制。3、更新办学理念，促进教学改革。4、目标量化考核，实行绩效挂钩。三、基本原则1．尊重规律、以人为本的原则。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性及长期性特点。2．以德为先、注重实绩的原则。完善绩效

2、考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。3．激励先进、促进发展的原则。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育能力。4．客观公正、简便易行的原则。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲求实效、力戒繁琐的工作原则。四、适用对象本方案适用于所有在编教师。五、组织实施学校成立考核组，考核组成员由校委会组成。六、考核内容以教师完成学校规定的岗位职责和工作任务为基本依据，全面考核德、能、勤、绩，重点考核工作实绩，量化考核评分细则附后。六、考核方法1、考核工作分为学期考核和学年效考核两类，分别在

3、学期末和学年末进行。2、教师教学工作考核原则上采用百分制，按德（20分）、能（20分）、勤（20分）、绩（40分）四个大项及奖励加分进行考核评分。3、考核由教师自评（占30%）和组织考核（占70%）两部分构成，考核结果分为优秀（20%）、良好（60%）、合格（20%）、不合格4个等级。4、考核工作由各相关教师负责实施，平时加强检查督促，做好记录。七、考核程序 1．教师自评。教师个人形成工作总结，对照考核实施细则进行自评。 2．考核组评定。学校考核组按照考核实施细则对教职工工作情况进行评定，采取定量考核与定性考核相结合的办法。3．考核结果

4、在学校进行公示。4．审核确定。八、考核结果的使用1、学期考核结果作为学期绩效金分配和年度考核的主要依据，学期内有一次被确定为不合格等级的学年度考核不能定为“优秀”等级。2、年度考核结果作为绩效金发放、职称评定、表彰奖励、各种推荐等工作的重要依据。本《方案》征求教师意见，由校委会讨论通过并负责解释，自发布之日起实施，如与上级文件相冲突，以上级文件执行。祥云县xx小学2011年9月1日附1：xx小学教师量化考核评分细则一级指标二级指标考核标准文字说明教师自评分考核组评定分考核结果政治思想20分爱国守法5分拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方

5、针政策，自觉遵守国家法规、法令。教师自述：考核组意见：爱岗敬业5分1．关心爱护学生，无辱骂、体罚或变相体罚学生等行为，教育学生有耐心，发现1次不合要求，扣1分；造成较大影响的，不得分。2．认真对待每一个教育教学环节。发生教学事故视情节严重程度给予扣分。3．行为举止文明，起到表率作用，发现违反规定1次，扣1分；造成严重影响的，不得分.教师自述：考核组意见：职业道德5分1．遵守学校规章制度，维护学校荣誉和教师形象，维护其它教师在师生中的威信，团结同志，关心集体，不向师生传播有害身心健康的言论和观点。2．顾全大局，服从领导，不得以任何理由、任

6、何方式有碍完成教育教学任务，提意见通过正常渠道，不得以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。此项为一票否决制，违反此条考核结果不评为优秀、良好。教师自述：考核组意见：廉洁从教5分1．不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等，不收受、索要学生和家长的钱、物、有价证券等2．不到校外社会办学机构兼职、兼课，不组织或者参与有偿家教活动。发现1次，该项考核不得分教师自述：考核组意见：教学工作20分备课5分按照<>的要求备课，学期结束统一上交备课本进行检查评分。对不备课上课的，每发现1次，扣1分

7、。教师自述：考核组意见：上课5分向40分钟要质量，经检查或学生评议发现课堂组织不严密、课堂纪律不好、教师随意调课、延迟到达教学岗位、早退或随意离岗或做与教学无关的事，每发现1次，扣0.5分。教师自述：考核组意见：作业批改5分按照<>的要求改本，根据平时检查评分。教师自述：考核组意见：教研5分1．教师听课节数每学期不少于10节，年轻教师不低于15节，并认真做好听课记录，每少1节，扣0.5分2．积极参加各级各类教研活动，无故不参加的，每发现1次，扣1分教师自述：考核组意见：考勤管理20分个人考勤10分1．请假

8、以书面假条为准，3日以内，由校长批准，3日以上，由乡中心学校领导批准。事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分，无假条视为旷课，每天扣2分。如一年累计旷课超过3天，事假超过30天，病假超过90天考核结果不评为