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时间:2019-05-24
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1、2010-2011学年第二学期胜利学校教师岗位目标考核方案一、指导思想根据胜利农场学校工资改革方案,为了进一步大面积提高学校的教育教学质量,调动教师的积极性,体现优劳多得的原则,特制定如下目标考核方案。二、考核项目:教师实行百分考核(一)师德考核:5分(二)工作规范:5分(三)出勤考核:5分(四)教研考核:5分(五)业务考核:10分(六)教学成绩考核:70分本学期内班主任加4分,学年组长加3分,教研组长加2分。以上六项均实行考核。三、考核方式考核方式采取平时考核和阶段性考核相结合,考核结果与被考核者见面,签字后
2、生效。四、考核内容(一)师德考核5分1、严禁体罚或变相体罚学生。违者除罚款外,视情节减1-5分/人次。2、乱订资料者以20%书价格罚款外,视情节减1-5分。3、注重自身仪表形象,穿着朴素大方,不穿凉拖鞋进课堂。上课不接打手机,违者减1分/次。4、在升旗、间操、各项大型活动中无故缺席一次减1分,迟到一次或到场未按要求减0.5分。5、外出聚众喝酒闹事、打麻将有损教师形象的,视情节严重减1-10分/次。6、按时上下班,迟到、早退、中途无故脱岗一次减1分。7、完成学校分配的各项任务,学校组织的各项活动不积极参加或找借口
3、视情节减1分/次。8、每流失一名学生班主任扣1分,任课教师扣所教班级数的几分之一。(以没有转学证为准,音体美微教师此项不扣分)。9、值周教师工作①值周教师按时到岗,佩戴标志,认真检查(卫生、纪律、课前歌声等),履行职责,值周分数在同年级不允许出现并列分数,否则减1分。②值周教师按时登分,按时总结,未按学校要求做的减1分。③值周时间内发现违纪事件,值周教师没有发现或没及时制止视情节严重减1-5分。④假期值班教师不按时到岗减1分/次。10、每位任课教师帮教一名违纪学生,本学期内被帮教的学生如果发生重大违纪事件减0.
4、5分(处分在记过以上的)。11、按时参加学校组织的各项学习活动,有记录,每缺一次或记录内容不全者减0.5分。12、其中每学期学生问卷5分。问卷学生满意率达到80%以上此项得满分。(二)工作规范考核:共5分1、学期初有教学计划,期末有总结。缺一项减1分,未按时间完成的每一项减0.5分2、电子教案:重难点突出,实用性强,上课有教案(语文、数学、外语新课有教案,习题课有内容)。及时上齐电子文稿及课件。手写教案、电子教案均不得缺少教案。3、课堂教学:①按时上课,中途不离岗,否则视情节减1-3分,不迟到、不早退、不压堂、
5、不空课、不随意串课,否则以上现象发现一次减1分。②上课清点人数,课堂不出事故或违纪事件,否则视情节一次减1-5分。③课堂秩序混乱,学生出现睡觉或大声喧哗,每次减0.5分。4、监考、批卷认真,准时,保证质量,期中考试、期末考试后必须有书面质量分析及分析表,否则减1-2分。5、布置作业、批改作业要及时。作业量及批改主科不少于周5次,练习册周1次,理化至少3次,其他学科每节课有课堂作业,批改不得少于每班一次。对作业中出现错误要求有改错。(三)出勤考核5分本学期全勤得满分,有事假、病假3天以内减1分,3天以上每多一天减
6、0.2分。(四)教研考核5分1、按时参加教研组、备课组的校本教研活动。缺席一次减0.5分。不参加集体备课、教学内容不一致的发现一次减0.5分。2、积极参与学校和上级教研部门组织的教研活动,无故不参加或出现严重失误的减1-3分。参赛成绩突出的加1分。3、教研组内整体平均综合分数达到全局平均综合分,每少1分减0.2分。4、师徒结对的教师中,徒弟成绩比全局平均综合分高2分,师傅加1分。5、每位教师必须在建三江信息港网站上稿一片,学校网站上稿一篇,少一篇减0.5分。(五)业务考核:专业知识10分以学校期末的教师知识考核
7、成绩折合计分(六)教学成绩考核70分A、1-8年级教师教学成绩考核目标1、年级组整体目标:10分各年级各学科平均综合分高于全局平均综合分2分,本年级的各位教师均得10分,每少一分,任课教师减0.2分。2、班级整体目标:10分班级整体各学科平均综合分高于全局平均综合分2分,本组授课的各位教师均得10分,每少一分每科教师减0.2分。教师教多个班级,此项得分取各班级的平均数。3、学科教师目标:10分同年级同学科教师教学成绩平均综合分高于全局平均综合分2分,每人均得10分,每少一分,每位教师减0.2分。4、教师个人教学
8、目标:40分中学部:教师个人教学成绩达到全局平均总综合分得35分,高1分加2分,高2-4分分别加1分,4分以上均得40分。低1-3分依次减2分,低4分以上依次减3分。成绩高4高3高2高1平低1低2低3低4低5低6低7低8低9低10分数403938373533312926232017141110小学部3-5年级教师,个人教学成绩达到全局平均综合分得33分,高1-2分每分加2分,高3-5分
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