临床护理路径在肝囊型包虫病病人健康教育中的应用1)

《临床护理路径在肝囊型包虫病病人健康教育中的应用1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、临床护理路径在肝囊型包虫病病人健康教育中的应用1)【摘要】[目的]探讨临床护理路径在肝囊型包虫病病人健康教育中的应用。[方法]将80例住院肝囊型包虫病病人随机分为观察组和对照组，每组40例，对照组采用传统健康教育方法，观察组按照临床护理路径健康教育表进行健康教育。比较两组病人健康知识掌握情况和满意度。[结果]观察组病人健康知识掌握情况和满意度均优于对照组(P<0.05)。[结论]在肝囊型包虫病病人健康教育中应用临床护理路径，可提高病人对疾病健康知识的掌握和病人满意度。【关键词】肝囊型包虫病;临床护理路径;健康教育Abstract　Obj

2、ective：Toprobeintotheapplicationofclinicalnursingpathwayinhealtheducationoflivercysticechinococcosis.Methods：80casesofpatientswithlivercysticechinococcosisinhospitalwererandomlydividedintoobservationgroup(n=40)andcontrolgroup(n=40).Thecontrolgroupadoptedtraditionalhealth

3、educationmethods，whiletheobservationgroupacceptedhealtheducationaccordingtoclinicalnursingpathwaytable.Thenwecomparedtheunderstandingofhealthknowledgeandsatisfactionofthetwogroups.Results：Theunderstandingofhealthknowledgeandsatisfactionoftheobservationgroupwaspriortothec

4、ontrolgroup(P<0.05).Conclusion：Applicationofclinicalnursingpathwayinhealtheducationoflivercysticechinococcosiscanimprovepatients’understandingofhealthknowledgeandsatisfaction.Keywords　livercysticechinococcosis;clinicalnursingpathway;healtheducation临床护理路径(CNP)是20世纪8

5、0年代由美国最先提出，是由医护人员对某种疾病的检测、治疗、康复和护理工作制定的适当、有序和严格执行的计划，是一种跨学科的、综合的整体的护理工作模式。临床护理路径有利于满足病人在疾病发生、发展、转归中的健康教育需要，可以帮助病人早日康复、减少住院时间、避免护理资源的浪费，且使病人可以获得最佳的护理质量[1,2]。包虫病主要是由细粒棘球蚴和多房棘球蚴寄生于人体内引起的一种人畜共患病，几乎遍布全球各地，严重危害人类特别是牧区人群的生命健康。肝棘蚴球病又称肝包虫病，是流行于世界畜牧业发达地区最常见的人畜共患性寄生虫病，肝包虫病中对人体构成危害的

6、主要有：肝囊型包虫病约占97%，肝泡型包虫病约占3%。可见，肝囊型包虫病是包虫病中最为常见和多发的疾病。因此，加强肝囊型包虫病病人的管理和健康教育是包虫病治疗的重要部分。2010年7月—2012年2月我院肝胆包虫科对肝囊性包虫病手术病人运用临床护理路径实施健康教育，并与传统健康教育方法进行比较，取得了良好的效果。现报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料2010年7月—2012年2月我院住院治疗的肝囊型包虫病80例，随机分为观察组和对照组，每组40例，两组病人年龄、病情、病程等比较差异无统计学意义(P>0.05)

7、，具有可比性。1.2　方法1.2.1　健康教育方法对照组采用传统健康教育方法。观察组按照临床护理路径健康教育表进行健康教育。①制订临床护理路径。临床护理路径的制订是在传统的健康教育基础上，与病人进行沟通交流，根据病人的具体需要和对自身疾病的认知情况制订护理路径。为了保证临床护理路径的科学性和安全性，在对病人的调查基础上查阅关于临床护理路径文献，并在肝胆包虫科临床医生和高年资护士的指导下，根据肝囊型包虫病存在的健康问题及应对方案进行总结，编写了肝囊型包虫病病人的健康教育路径，并且在临床应用中不断总结和修改。肝囊型包虫病临床护理路径见表1。

8、②临床护理路径的具体实施方法。各班护士施教后签字，护士长每日检查并签名确认，以确保健康教育效果。出院前由指定护士指导病人填写健康教育知识掌握情况评分表和满意度调查表，出院时全部填完。实施过程中，要求护士将护