班主任工作考核奖惩办法

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1、实验中学班主任工作考核奖惩办法为了科学、公正、合理地评价班主任工作，更好的发挥班主任在学校工作中的作用，特制定班主任工作考核奖惩办法如下：一、考核项目、标准班主任工作考核分为“班主任日常工作”、“班级日常行为规范”和“加分”三部分（一）班主任日常工作（满分100分）。1、认真、按时制订班主任工作计划、填写各种表格，于开学一周内交政教处；计划符合德育大纲对本年级的要求，符合本班实际，针对性、操作性强。（6分）2、平日注意记录和积累资料，记好《班主任工作笔记》，期末实事求是地做好班主任工作总结；撰写班主任工

2、作论文，放假前交政教处。（8分）3、按时参加学校或年级组织的班主任会议和理论学习。不迟到、不早退。凡学校召开的班主任会议，迟到一次扣1分，无故缺席的扣2分。（6分）4、认真开好每周的班会，事前写好备课笔记或班会实施方案，做好《班会纪录》，每少一次班会扣2分。（20分）5、做好培养使用学生干部的工作，指导开好班委会。全学期班委会不少于10次。每少一次扣3分。（10分）6、组织开好家长会（每学期两次），有重点、有目的地进行家访和接访。家长会要有实施方案和备课记录；家访、接访要有简单的记录（家访、接访各不少于

3、10次）。（10分）7、认真搞好学生素质评价工作和评优工作，撰写好学生的激励性评语，放假前两周交政教处审查，及时上缴各种评优材料。（10分）8、做好待优生的教育转化工作，加强与学生的个别谈心，及时发现班内存在的问题和不良现象，因失察造成重大事故或不良影响者，此项不得分。（10分）9、出勤好。病、事假不超10天；“两操”和班级值周要按时靠班，缺勤一次扣1分。学校组织的各种集体活动（包括周一升旗仪式），班主任要提前到位组织学生，迟到一次扣1分，缺勤一次扣2分。（10分）10、廉洁从教，严格遵守《教师职业道德

4、规范》和《中小教师“十不”行为规范》，教育思想端正，教育方法好，为人师表，无体罚、变相体罚学生的现象。违者取消评优资格，严重者通报批评。（10分）（二）班级日常行为规范（满分100分）。内容及考核办法与“行为规范明星班级”评选相同。（三）加分项目、标准1、承担值周任务且被评为优秀值周班级的加2分。2、在学校组织的大型集体活动中，成绩突出的（一等奖）加2分。3、班级代表学校参加外事活动且表现良好、成绩突出的加2分。4、主动承担学校某一项工作或任务的每次加2分。5、提供家长会、班会观摩课的每次加3分。6、在

5、班级工作中对学校做出重大贡献或在社会上产生良好影响的加10分。7、认真搞好理论学习和工作研究，积极撰写教育案例、心得随笔和研究论文，所撰写的德育文章在校（县、市、省、国家）级刊物发表或获奖的，按等级分别加1分、3分、5分、7分、10分。8、加强班集体建设，开展创新性工作。工作经验在学校或市区教育部门交流或推广的，按等级分别加5分、8分、10分。二、考核计分办法（一）班主任日常工作，其权重占考核总值的40%。采取政教处考核和任课教师、学生及其家长评议相结合的考核办法。日常工作考核其权重占考核总值的30%；

6、学生、家长及任课教师评议由政教处组织，其权重占考核总值的10%。（二）班级日常行为规范，其权重占考核总值的60%。根据班级每月获得“行为规范班级”的等次累计记分（民校班与普通班分别计分）。（三）加分项目依据实际情况累计记分。三、奖惩及班主任津贴的发放办法1、政教处建立班主任工作档案，班主任工作量化考核成绩作为考核晋级，评先树优的重要依据。学校建立奖惩制度，对工作成绩优秀的班主任，学期末进行表彰奖励；对于不服从工作安排或凡班主任因本人工作的原因造成工作事故或严重不良影响者，考核实行一票否决制。2、班主任津

7、贴根据班级管理的难度分普通班和民校班两类情况进行发放，分别由岗位津贴、绩效津贴和效益奖三部分组成。普通班每月人均120元，民校班每月人均110元。岗位津贴每月发放一次，普通班为60元，民校班为50元。绩效津贴每月发放一次（人均40元），依据每月“班级日常行为规范”考核成绩按等次（行为规范明星班、示范班、达标班、不达标班）发放。效益奖每学期发放一次，人均100元。依据班主任工作的情况和综合量化考核成绩按等次发放。“巧”字当头创建和谐教育作者：张维国    文章来源：本站原创    点击数：79    更新

8、时间：2010-12-23班主任工作繁琐、复杂而又要讲求技巧、生动性，其工作对象是活生生的学生，是有思维、有个性、有丰富内心情感的活生生的人，当老师的都知道：教无定法，学无定法。班主任工作如何展开？道理也是一样的，没有现成的公式套用，我从自己在班主任工作实践中得到了一点体会：班主任工作要讲究一个“巧”字。 所谓“巧”就是在班主任工作中要讲究教育艺术，要能针对特定的对象，在特定的时候和情境中，把握契机，进行教育。 1、因人施教 同一年龄段的学