调查表(丰台二中杨勇学)

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时间:2019-05-24

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1、关于初中生文学名著阅读状况的问卷调查出卷人语:为了解初二学生对文学名著的阅读情况,了解学生入校一年来文学名著阅读的进展情况,特设计本问卷调查。本问卷调查不记名、不计分,请如实回答(其中选择题为单选题,若不合你本意,也可自行文字叙述)。 1 、教育部指定的初中学生必读的 10 部中外文学名著,你知道哪些?在书名处打钩。(1)《西游记》吴承恩著;()    (2)《水浒传》施耐庵著;()(3)《朝花夕拾》鲁迅著;()(4)《骆驼祥子》老舍著;()(5)《繁星·春水》冰心著()(6)《鲁滨逊漂流记》(英)笛福著(

2、)(7)《格列佛游记》(英)斯威夫特著;(8)《童年》(俄)高尔基著;()(9)《钢铁是怎样练成的》(俄)奥斯特洛夫斯基著;()(10)《名人传》(法)罗曼·罗兰著()2 、在 10 部文学名著中,你估算读过(  ) A.1部以上   B.2—3部   C.4—6部   D.7—10部 3 、教育部指定以外的文学名著,你读过几部就写几部(写出书名): 4 、在课外阅读中,你阅读数量第一位的是(  ) A. 文学名著   B. 通俗类读物   C. 科普类读物   D. 言情武侠小说   E 青年文学、校园文

3、学   F. 各类报纸刊物   G. 网上读物 5 、你在阅读文学名著中体会到它最主要的目的是(  ) A. 消遣、自娱   B. 提高文学欣赏能力    C. 好奇,寻找刺激   D. 从中认识社会、认识人、认识别人   E. 无所谓 自答: 6 、以中国四大古典名著(不含连不画)为例,你读过(  ) A.4 部   B.3 部   C.2 部   D.1 部   E.0 部 7 、你认为你阅读文学名著的愿望实现程度(  ) A. 满意   B. 基本满意   C. 不满意   D. 很不满意 8 、假如

4、你在第 7 题中回答“不满意”和“很不满意”的,那么你认为其最主要原因(  ) A. 考试升学重压无暇顾及。  B. 老师缺乏正确的指导怕影响所教班级、学科成绩。  C. 家长认为阅读文学名著不务正业,个别的甚至把它等同于情色文学。 D. 本人缺乏明确的阅读目标、计划,因少读欣赏能力亟待提高。 E. 图书馆办得不成样子,常常借不到文学名著,自己又买不起。 自答: 9 、你选择名著阅读主要受下列因素影响最大(  ) A. 父母推荐   B. 教师指点、同学影响   C. 图书馆推荐、介绍   D. 个人独立自

5、主选择   E. 受报刊、影视等媒体影响 自答: 10 、阅读名著原著与参阅名著导读两者关系上,你是(  ) A. 以阅读原著为主,参阅导读为辅。   B. 前者艰难,往往先看导读。   C. 先看导读会束缚思路,受其影响使阅读缺乏个性。  D. 两者交叉进行   E. 随意性很大 自答: 11 、阅读文学名著能读写结合,作一点读书笔记的,你的情况是(  ) A. 较经常,勤动笔,长短不限。   B. 兴致所至,十分随意。   C. 大多为完成教师布置任务而写   D. 基本不写 自答: 12 、在假期时间

6、充裕的情况下阅读文学名著,你属于下列情况哪一种(  ) A. 大多能循序渐进读完全书   B. 随便翻翻,看情节能否激起阅读兴趣   C. 常常跳读,零零碎碎,看过几个章节就算了结了。   D. 基本上未读完过全书 自答: 13 、假如你回答 12 题中 B.C.D 的话,你认为其主要原因是(  ) A. 课外阅读数量,难度较大   B. 尤其是古典文学离现实较远,不如“时文”、报刊来得直接。   C. 对快速提高作文水平、应对高考帮助不大。   D. 未尝试到名著阅读甜头,耗时费力,效益不高。 自答: 1

7、4 、在文学名著阅读中遇到的疑难问题,你主要采取以下何种办法(  ) A. 会使用《文学名著词典》等工具书自行解决   B. 向教师或有关人士请教 C. 会同同学、朋友商讨    D. 留在那里,悬而未决。 自答: 15 、要尽快提高文学名著阅读的效益,你认为最主要最关键的因素是(  ) A. 思想要重视,这是有效阅读的前提和条件。   B. 方法要科学,这是有效阅读的基础和保证。   C. 学校要引导,这是有效阅读的必要措施和手段。   D. 图书馆作为职能部门要积极主动高效地做好推荐、介绍等宣传工作,义

8、不容辞地提供优质服务。

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