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时间:2019-05-24
《《生活与哲学》第一、二、三单元知识点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《生活与哲学》第一、二单元知识点1、生活处处有哲学(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(3)哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。2、什么是哲学?哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观;哲学是世界观和方法论的统一;哲学是对自然、社会和思维科学知识概括和总结。3、世界观和方法论的关系:区别(含义不同):世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。联系:世界观决定方法论
2、,方法论反映世界观。4、哲学与具体科学的关系:区别:具体科学揭示的是具体科学某一领域的规律和奥秘;哲学是抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系:(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。5、什么是哲学的基本问题?思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)。它有两个方面内容:(1)思维和存在何者为本原的问题?(划分唯物主义和唯心主义的唯一标准)(2)思维和存在是否有同一性的问题?(划分可知论和不可知论的标准)6、为什么思维和
3、存在的关系问题是哲学的基本问题?(1)它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。(2)它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,它贯穿于一切哲学的始终。(3)对这一问题的不同回答,决定着哲学的基本性质和方向,决定着对其他哲学问题的回答。7、什么是唯物主义?什么是唯心主义?唯物主义认为,物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识。物质决定意识。(唯物主义的根本观点)唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。(唯心主义根本观点)8、唯物主义的基本形态(
4、物质是本原,物质决定意识)①古代朴素唯物主义(把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等),②近代形而上学唯物主义(把物质归结为原子,机械性、形而上学性、唯心史观) ③辩证唯物主义和历史唯物主义9、唯心主义的基本形态(意识是本原,意识决定物质)①主观唯心主义:把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。②客观唯心主义:把客观精神(如上帝、鬼神、天命、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质
5、世界只是这些客观精神的外化和表现。10、什么是辩证法?什么是形而上学?辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。(辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合)11、哲学与时代的关系(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2)哲学对时代有反作用,是社会变革的先导1312、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括
6、了时代的实践和认识成果13、为什么真正的哲学是社会变革的先导(1)它通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(2)预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。14、全面认识马克思主义(1)马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础:无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴
7、哈的唯物主义。(2)马克思主义哲学的基本特征:①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。(3)马克思主义中国化的重大理论成果马克思主义在中国化的过程中,产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等科学理论体系,是马克思主义中国化最新成果。第四课探索世界的本质1、世界的物质性原理原理内容:自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物
8、质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。2、什么是物质?物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一属性是客观实在性。(它概括了万事万物的共同本质,而不是指某一具体的物质形态。)3、物质和运动的关系:(1)物质是运动的物质。运动是物质的固有属性和存在方式。(2)运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。(3)离开运动谈物质(导致形而上学物质观)和离开物质谈运动(导致唯心主
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