人教版古诗词分类复习

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1、人教版古诗词分类七-九年级课内古诗词表达爱国忧民主题的木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻

2、女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。木兰诗》是长篇叙事诗。在中国诗歌发展史上它有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一巾帼英雄的生动形象和高贵品质。全诗风格明朗生动，质朴刚健，堪称北方民歌中的杰出作品。《木兰诗》采用的是顺叙手法。1、木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是------------，------------。2、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性

3、格的句子是-----------，-----------。3、用比喻作结，抒情议论的句子是---------------，--------------。--------------，--------------。4、描写木兰军营中苦寒生活的句子是------------------，-----------------。5、有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是--------------,---------------.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

4、6、写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是-------------------，------------------。7、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是-------------，----------。-------------，-------------。8、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是---------------，-------------。-----------，---------------。9、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是------------，------------。10、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子-------

5、--------，----------。--------------，--------------。--------------，------------。朔气传金柝寒光照铁衣雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走安能辨我是雄雌。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。将军百战死，壮士十年归。爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。这是一首意蕴深沉的爱国忧民的名作，其意脉贯通而不平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨

6、而不板滞，全诗不过四十字，但读来耐人寻味。诗的前两联写春城败象，饱含感叹；后两联写心念亲人境况，充溢离情。前两联以“望”字统摄，诗人俯瞻仰视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——思念亲人。其中的颈联，因道出了当时和后人在同类境遇中的共同感受，遂成为千古传诵的名句。1、春望所见的名句是:2、用美景反衬忧伤之情:3、写战火连天,家书难觅的千古诗句:4、写自己心念远方家庭安危,又自叹年老的句子是:国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家

7、书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。孙有母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。《石壕吏》是一首杰出的现实主义的叙事诗，它最显著的艺术特色是寓褒贬于叙事之中，这