货币银行学课程讲义(第1-3章)

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1、现代货币银行学教程(第四版)货币银行学第一章货币与货币制度第一节货币的本质【知识点】▲货币是商品生产和商品交换的产物。▲货币是一切商品的一般等价物。▲货币的本质特征和货币形式的发展。一、货币的产生货币是商品生产和商品交换长期发展的产物。在商品交换中,人们必须衡量商品的价值,而一种商品的价值必须用另一种商品的价值来表现。这种商品价值形式的发展经历了四个阶段,即简单的(或偶然的)价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和价值的货币形式,这也就是货币随着商品生产和商品交换的发展由萌芽到形成的全部历史过程。1、简单

2、的(或偶然的)价值形式在这种交换过程中,一种商品的价值,偶然地表现在另一种商品上。由于这种偶然性,商品价值的表现是不完善、不成熟的,也是不充分的,它不能适应较多的商品交换的需要。2、扩大的价值形式在扩大的价值形式中,一种商品的价值已经不是偶然地表现在某一商品上,而是经常性地表现在一系列的商品上。在扩大的价值形式中,商品价值的表现比在简单的价值形式中的价值表现更完整、更充分;也存在相应弱点。3、一般价值形式在一般价值形式中,一切商品的价值都在某一种商品上得到表现,这种商品即一般等价物。一般等价物具有完全的排

3、他性,它拒绝任何其他商品与之并列。4、货币形式随着商品生产和商品交换的不断发展,从交替地充当一般等价物的总多商品中分离出一种经常起着一般等价物作用的商品。这种特殊商品就是货币。它解决了物物交换的困难,但又使商品经济的内在矛盾进一步发展,使得商品的价值和使用价值的对立表现为商品和货币的对立。二、货币的本质1、货币是固定地充当一般等价物的商品。货币是商品,货币的根源在于商品本身。但货币不是普通的商品,而是固定地充当一般等价物的商品,并体现一定的社会生产关系。这就是货币的本质的规定。首先,货币是一般等价物。货币

4、首先是商品,具有商品的共性,即都是用于交换的劳动产品,都具有使用价值和价值。其次,货币又是和普通商品不同的特殊商品。作为一般等价物,货币具有两个基本特征:2、货币体现一定的社会生产关系。货币是商品交换的媒介和手段,这就是货币的本质;货币还反映商品生产者之间的关系。(1)货币是表现一切商品价值的材料。(2)货币具有直接同所有商品相交换的能力。三、货币形式的发展货币的本质是货币的内涵,货币的本质是不会改变的;货币的存在形式是货币的外延,它是随着社会生产力的发展和社会的演化而变化的。货币银行学货币的存在形式是不

5、断发展变化的,经历了以下几个阶段。(1)金属货币(2)足值货币的代表金银由于其良好的自然属性而优于其他商品,长期占据着货币地位。如纸币,它几乎没有内在价值,但可以兑换成足值货币。货币银行学(3)信用货币信用货币是货币的较高发展形式。信用货币的最显著的一个特征是它作为商品的价值与作为货币的价值是不相等的,它是一种不可兑现的符号,通过法律确定其偿还债务时必须被接受,即法偿货币。货币银行学(4)电子货币电子货币是信用货币与电脑、现代通讯技术相结合的一种新的货币形态,它通过电子计算机运用电子信号对信用货币实施储存

6、、转账、购买和支付,相比纸币、支票等货币形态更加快速、方便和节约,目前主要形式有借记卡、储值卡、电子现金和电子支票。第二节货币的职能【知识点】▲货币职能是货币本质的体现,又是人们运用货币的客观依据。▲表现为货币本质两个核心职能:货币是价值尺度和流通手段的统一。货币银行学一、价值尺度货币在表现和衡量商品价值时,执行着价值尺度的职能。执行价值尺度的货币必须有价值,且可以在观念语言中用货币衡量商品的价值,而不需要现实货币的存在。价值尺度价格标准区别代表一定量的社会劳动,衡量不同商品的价值代表一定的金属量,衡量货

7、币金属本身的量商品交换中自发形成的,客观的由国家法律规定的,人为的随着劳动生产率的变动而变动货币单位本身金属的含量,不随劳动生产率变化联系货币的价值尺度依靠价格标准来发挥作用货币在商品交换过程中发挥媒介作用时,便执行流通手段职能。货币银行学二、流通手段1.货币作为流通手段必须是现实的货币2.货币作为流通手段改变了过去商品交换的运动公式:W—W→W—G和G—W3.货币流通由商品流通所引起的,并为商品流通服务;商品流通是货币流通的基础,货币流通是商品流通的表现形式。货币银行学4.货币流通是指货币作为购买手段,

8、不断地离开起点,从何一个商品所有者手里转到另一个商品所有者手里的运动。这一规律不以人的意志为转移,凡是有商品货币交换的地方,它就必然会起作用。货币银行学三、贮藏手段货币退出流通,贮藏起来,就执行贮藏手段的职能。1.货币退出流通,贮藏起来,成为社会财富的一般代表,应是一种足值的金属货币或是作为货币材料的贵金属。2.在足值的金属货币流通条件下,不会发生通货膨胀现象。3.信用货币不能自发地调节流通中的货币量,贮藏手段职能实际上也就不

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