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《Gestión del conocimiento modelo para la evaluación de la transferencia de conocimiento en la rela》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Gestióndelconocimiento:modeloparalaevaluacióndelatransferenciadeconocimientoenlarelacióndecooperaciónUniversidad-Empresa.HaydeéRincóndeParraParticipantedelDoctoradoenCienciasAdministrativas.MagísterenGerenciadeEmpresas,MenciónIndustrial.Lic.EnContaduríaPública.Profes
2、oraTitulardelaCátedradeContabilidaddeCostosdelaFacultaddeCienciasEconómicasySocialesdelaUniversidaddelosAndes,Mérida,Venezuela.Direccióndehabitación:urb.AltoPrado,CalleNº2,casaNº0-96.SectorlaOtraBanda.Av.LosPróceres.Mérida-Venezuela.Telefax:0058-274-2443269.E-mail:ha
3、ydocc@yahoo.com.Palabrasclave:gestióndelconocimiento,cooperación,sociedaddelconocimiento,universidad-empresa,evaluacióntransferenciadeconocimiento.Tópicodeltrabajo:gestióndelconocimiento.Gestióndelconocimiento:modeloparalaevaluacióndelatransferenciadeconocimientoenla
4、relacióndecooperaciónUniversidad-Empresa.ResumenUnnuevoparadigma,dominadoenconjuntoporlaglobalización,latecnologíaylacomunicación,estádefiniendoloquesehadenominado“SociedaddelaInformación/SociedaddelConocimiento”,cuyabasenoeslaproducciónfísicadebienes(economíaindustr
5、ial),sinolaproducción,distribuciónyutilizacióndeinformaciónyconocimiento.EnelmarcodeesteescenariodelaSociedaddelConocimiento,surgennuevasdemandasparalosdistintosgruposeinstitucionessociales,yparalaUniversidadenparticular.Loquequieredecir,queaunquelaUniversidadsiempre
6、haactuadoenfuncióndelconocimiento,losaceleradoscambioscientíficosytecnológicosqueocurrenenelmundocontemporáneo,leexigencambiosensusparámetros,demaneraquepuedaresponderlealasociedadquelahaceposible.Sepresentaentonces,unareflexiónteóricaorientadahacialacomprensióneinte
7、rpretacióndelacooperacióndelaUniversidadconelsectorempresarial,enelcontextodelprocesodelagestióndelconocimientoorganizacional,yapartirdeallí,sepropone,enprimerlugar,algunoslineamientosparalacaracterizacióndelconocimientotransferidoqueconduzcanalaoptimizacióndelproces
8、odetransferenciadeconocimiento,yensegundolugar,seestablecenmecanismosparaevaluarlatransferenciadeconocimientoenelcontextodelarelaci
