战胜挫折教案设计

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1、第五单元第十一课第二框　战胜挫折教学设计学科思想品德课题战胜挫折版本教科版八年级上册执教者教材分析内容标准1．客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。2．正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。3．主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。教学目标情感、态度、价值观目标让学生能以积极乐观的心态面对挫折，培养坚强意志，树立远大理想，做一个积极进取的人。能力目标学会运用所学方法解决所遇到的挫折和困难。知识目标掌握战胜挫折的方法教学资源教材、网络、设计的图片和资料教学重

2、点战胜挫折的方法教学难点如何培养坚强的意志学情分析现在的学生大多数是独生子女，多数心理脆弱，面对困难容易退缩，经不起挫折的打击，缺乏承受挫折的勇气和能力。因而通过本课的学习，让学生学会客观掌握战胜挫折的方法，并运用方法解决实际生活遇到的问题，从而培养坚强的意志，战胜挫折，是本课的重点和落脚点教学方法学案导学情境式教学法问题式教学法多媒体辅助教学法教学手段现代化教学手段（多媒体辅助教学）教学过程教师活动学生活动目标达成案例导入多媒体展示：林丹、莫言、刘伟和奥巴马的图片观看、分析、思考引入课题《战胜挫折》自习课文引导学生看教材，完成导学案中自主学习部分学生自主学习理顺

3、本课体系脉络，依据学习目标充分预习课本2互动探究多媒体展示,小组讨论活动：断臂钢琴少年，破茧化蝶，刘伟在成功的道路上遇到哪些挫折？他是怎样战胜挫折，成为中国第一达人的？得出结论：刘伟战胜挫折的方法有哪些？多媒体展示,集中分析：战胜挫折的方法：1.正确认识挫折，树立正确的态度；2.学会一些排解挫折感的方法，进行自我疏导；3.培养良好的人格品质，努力在实践中锻炼，提高承受挫折的能力；4.培养坚强的意志；5.树立远大的人生理想。【自主探究】步骤一：观看录像。步骤二：回答问题并交流看法。【合作探究】步骤三：前后排或同桌之间讨论问题并交流看法。1.让学生体验从自己到别人是怎

4、样战胜挫折的过程，加深对战胜挫折的认识及方法的掌握。2.突破教学的难点。课堂小测教师引导学生完成导学案中的课堂小测部分，并讲解。学生自主完成导学案中的课堂小测部分深入理解巩固新知归纳总结对本课知识进行归纳小结。谈谈本次课程的收获。学生通过谈对本课所学知识的收获，达到知识的强化、升华。通过学生发言，使学生把所学知识充分内化，并评价学生对本节课知识的掌握，从而完成教学目标。结束本课教师播放歌曲《飞得更高》学生在歌曲中，进行体验战胜挫折的勇气和信心。鼓励学生树立自信心，以积极乐观的心态面对挫折，保持积极进取的精神状态。2