安塞腰鼓讲课

安塞腰鼓讲课

ID:37454534

大小:611.00 KB

页数:37页

时间:2019-05-11

安塞腰鼓讲课_第1页
安塞腰鼓讲课_第2页
安塞腰鼓讲课_第3页
安塞腰鼓讲课_第4页
安塞腰鼓讲课_第5页
资源描述:

《安塞腰鼓讲课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、安塞腰鼓作者:刘成章安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。它先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演,1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。刘成章:1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。生字注音kànghuìjīzhuórǒngmòhànpángbójiá亢奋()晦暗()羁绊()烧

2、灼()冗杂()蓦然()震撼()磅礴()戛然而止()(四)结合注释,掌握下列词语的音和义。亢奋:极度兴奋。亢,过度,极,很。羁绊:缠住了不能脱身,束缚。冗杂:繁杂。晦暗:昏暗,不明显。蓦然:突然,猛然。搏击:奋力斗争和冲击。奔突:横冲直撞,奔驰。叹为观止:指赞美看到的事物好到了极点。戛然而止:形容声音突然中止大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。感知课文内容:听录音朗读课文,用---------------的安塞腰鼓,对安塞腰鼓进行评价,可填词、短语、句子(最好用文中内容)。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民

3、朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰

4、鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!好一个安塞腰鼓!百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆

5、。腰鼓隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。除了黄土高原,哪

6、里再有这么厚这么厚的土层啊!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片……声成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼

7、。当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。2.同学们分开角色朗读,再次感受安塞腰鼓的雄浑气势。1—4自然段:语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。5—27自然段:语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。28—30自然段:语速较舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。安塞腰鼓打鼓前1-4:()的腰鼓打鼓中5-27:()的腰鼓5-13:宏伟的场面14-17:雄壮的(  )18-22:击鼓的()23-27:奇丽

8、的()打鼓后28-30:()的腰鼓安静激昂响声后生寂静舞姿根据提示完成文章结构图分组阅读,寻找课文中的美点。试用————美,你看(听)……的句式说出来。例:1、蓄势待发的后生美,你看,他们身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。