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时间:2019-05-24
《南宁市邕宁区中和中学2016年校本研修计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、南宁市邕宁区中和中学2016年校本研修计划一、指导思想为了不断提升我校教师的教育教学水平,特别是提升广大教师的信息技术应用能力水平,以我校全员参与“2016年南宁市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”为契机,把提升教师的专业水平作为我校主动、长期发展的战略来运作,整合师资培训、教研、科研等各项任务,精心设计各项活动,提高活动效率,力争取得优异的实质效果。营造良好的学校研修文化,不断提高我校教师队伍素质,提高教学水平,巩固和提高教学质量。特别是在全员参与“2016年南宁市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升
2、工程培训”的工作上,要认真贯彻上级主管部门的总体部署及要求,围绕高效课堂构建这个中心工作,按照“信息技术与课堂教学深度融合”的思路,改进教学管理行为,规范教师教学行为,以教研组为载体,通过提升信息技术应用能力工程等系列活动,提高我校教师的整体素质。二、研修主题以“改变教学模式,构建高效课堂,信息技术与课堂教学深度融合”为学科研修主题,以校本研修和“2016年南宁市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理,做好网络与学科深度融合这篇文
3、章,更好地发挥学校网络研修的作用。三、工作目标根据我校办学实际,我校校本研修活动的具体目标是:1.改进和加强教学研究工作,实现校本研修向各学科教研组下移,加强学校校本研修制度的建设。2.在各教研组开展形式多样的校本研修研究,寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。3.以我校全员参与“2016年南宁市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”为契机,力争全体教师信息技术应用能力水平得到全面提升,力争信息技术与课堂教学深度融合得到全面发展。4.提高教师教育科研的意识和教育科研能力,搭建适合不同教师发展的平台,增强教师
4、的个人成就感和归属感。例如,微课堂、翻转课堂教学等。5.积极开展校级“规范示范教研组”和“优秀教研组”的创建活动,促进我校教师的专业发展。四、校本研修工作组织机构及职责(一)组织机构1.成立领导小组组长:黄翰额副组长:黄朝高成员:李明记、何晓伟、何冶、施翱翔、施艳华、施春柳、玉以强、玉英传、孙毅、刘锦若、雷桂珍、杨子升2.成立教科室主任:何冶成员:施翱翔、施艳华、施春柳(二)责任分工何冶主任负责本科室全面工作;施翱翔副主任负责本科室具体工作,特别是在“2016年南宁市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”平台上
5、,具体负责技术指导工作。施艳华副主任负责老师的培训进度统计、作业活动推优等工作。施春柳主任负责联络工作,及时将学情、训情向组长反馈,并做好督促工作。(三)教科室职责1.宣传教科研的必要性,调动每位教师的科研积极性,使教师普遍具有科研意识,逐渐建立一支兼职科研队伍。2具体指导、协调科研课题的制订、开展研究、总结等工作。3.组织科研人员开展科研培训、专题研讨、外出学术交流活动。4.聘请精通教科研的专家学者来我校传授经验,指导科研。5.向科研人员提供最新科研信息,并订购与科研有关的报刊书籍。6.负责向城区级以上刊物推荐科研人员的
6、论文、调查报告等研究成果。7.定期向上级主管校长汇报教科研工作情况。8.每学年收集优秀论文上报评比,并召开一次表彰会。9.注重课题的推广运用,注重开展综合实践活动。10.注重解决教学实际问题的校本教研的广泛开展。五、具体工作措施1.完善学校的教师学习制度,培养学习型、研究型、专家型的教师队伍,以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学,组织网络学习,教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论专题学习,努力使全体教师继续转变教学观念,更新教学思想和教学方法,树立起现代教育理念,立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型
7、教师。2.立足本校,面向全体,加强校本研修,保证时间,全员参与,特别昌“2016年南宁市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训”活动;认真看一本有关教育教学的书籍;合作进行一个课题研究;编写一份优秀教案;上一堂公开课;写一篇教改论文;撰写一份教学心得。3.坚持三位一体,加强教学、师训、科研、教研的高效性。贯彻“信息技术与课堂教学深度融合”的研究和工作思路。从教学实际出发,扎实推进我校的各项城区级、市级课题的研究和结题工作。4.积极扎根于课堂,进行系列教改活动,加强高效课堂教学研究,提高教学效率,提升教学质量。六、
8、研修方式:1.名师、骨干教师示范课;各教研组主题化、系列化的研修活动。2.专题讲座。3.调查研讨座谈。4.课题研究。5.论文、随笔、心得、教育叙事等写作。七、组织与保障1.按已成立的校本研修领导小组职责,认真组织此项工作,确保校本研修工作顺利进行。2.完善制度,加强督查。学习制度:每周一下午第8节为校统
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