生物教师教学工作总结即反思

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1、生物教师教学工作总结及反思惠堡初中张娟一学期来,本人思想健康上进,热爱祖国,热爱党,坚持党的基本路线,遵纪守法,热爱教育事业,认真贯彻执行国家的教育方针和政策,有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;服从学校安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划。本人这学期继续担任初一、初二的生物教学工作。下面是本人对上学期的教学工作的几点总结。一、认真备好课:备教材:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、如在备课过程中,我不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。备学生:了解学生原有的知识、技能,他们的兴趣、需要、学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。备教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。二、教学与管理初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对这种情况我着重抓好学生的思想教育,组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,调动学生的有意注意,引发学生学习生物学的兴趣。积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。

3、向课堂45分钟要效率,教学中每一节都精选对应的课堂练习,强化记忆,以达到知识点节节清、章章清。继续加强课堂管理要求,如课前检查课本资料,定期检查学生的笔记。总之一学期来本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。三、业务学习方面积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。四、反思及改进措施通过一学期来的努力,充分调动了学生的学习积极性,学生也掌握了一些学习生物的方法。但由于受社

4、会大环境的影响,有些学生对生物学科仍不够重视,上课懈怠,不集中精力学习。另一方面学生由于存在个体差异,再加上教师所面对的是全体学生,所以教师有时不能全面把握学生的学习程度,因此对学生的分层教学有时做得不够到位。照顾大多数学生时,优生没事干的情况也存在。另外,新教材文字少,要讲的内容不多,到底要讲多深多透,对教师来说,也有些困惑。五、今后努力的方向1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。3、要有耐心、学会宽容。4、要注意与学生沟通和交流的方式,时间

5、,场合。5、多使用鼓励性语言,增进师生间的情感沟通。

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