八年级下综合科期末试卷教学质量分析

《八年级下综合科期末试卷教学质量分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级下学期综合科期末考试质量分析凤山县民族中学张桂仙本次考试思想品德、历史分卷同时考试，时间各六十分钟，分值各六十分，分试卷和答题卡。一、知识点范围“思想品德”部分本次考试以思想品德课标和现行思想品德科（教科版）教材为依据分四大题，十八小题，其中第一大题请你选择，1——14小题。第二小题学知明理。简要回答15——16小题，其中15小题分两个问题，十六小题也分两个问题。第二大题理解分析。17小题分四个小问题，卷面共四页，试题涉及到1——5单元相关内容，重点放在第一和第五单元。历史部分试题以中国历史课标现

2、行八年级中国历史（人教版）教材为依据，卷面分两大块，其中单项选择15小题即：1——15小题占30分，第二小题非选择题16——18小题，其中16小题分5个小小题，占10分，知识面基本覆盖八年级下学期相关内容。二、题目的主要特点（思想品德）部分1.试卷结构和题型保持稳定难度适中，特别借鉴今年中考特点将试卷和答题卡分开，有利于学生适应中考方面的训练。1.题型分四大块，板块设计上，原创题不多，缺乏时代气息，内容上，无偏题，怪题难度适中，档次分明。2.试卷覆盖面较全面，突出重点知识的考察，特别是，自然的声音，劳动

3、创造历史，市场考察三个单元作为重点考试内容，符合课标要求。3.以学生发展为本，注重感性态度，价值观的考察，注重学生成长的需要，题目贯彻以学生为本，以学生发展为本的理念，语言表达较贴近学生年龄心理，生活，知识水平，但缺乏语言美，文采精确度不高。努力发挥题目德育教育的功能，对学生进行德育教育，使学生形成正确的思想品德意识，但缺乏热点，难点做到与时俱进。历史部分特点选择题1——15小题基本上以时间为线索从新中国成立到国家1995年实施的安居工程，内容涉及到中华人民共和国成立，抗美援朝，土改，一五计划，文化大革

4、命，十一届三中全会，改革开放，邓小平理论，把握住教材的重点，突出难点，但缺乏文采，使用的素材文采不精。三、线索答题得分情况及注意问题，（50份抽样检查）思想品德部分第一大题1——14小题28分，学生实际得分20抽样看学生错得最多的是1小题和7小题，1小题分不清A和C，7小题分不清A和D，1小题抓不住题目只是讲生态红线，将C的国家发展经济的内容加进去，第7小题将民族关系内容加了小康内容。第二大题15小题6分，学生得分5分，中等生以上不会失分，是本试卷最容易的题目。16小题6分，多数学生得4分，主要是不懂得

5、利用表格进行概括。第三大题17小题分4各小题10分，多数学生得分4.5分，此题较难，中下等生基本失分。第四大题18小题分4小题10分，第一小题人人得分，失分较多的是第二小题学生不会概括。历史部分（50份抽样）第一大题1——15小题占30分，学生失分最多的是第9小题分不清陆军与红军，八路军是什么关系。最容易得分的是2、10、11、13、14小题第二大题非选择题，16小题第3、4小题容易得分，17小题1小问人人得分，失分较多的是对开放的认识，18小题第3、4问题特别是第三小题APCE会议不会写，失分较多。综

6、合上述情况，今后应采取的措施1.基础知识不扎实——强化对基础知识的训练，特别是对学生答题技巧的掌握和训练。1.审题方法不掌握——教师在教育教学的工作中，注重对学生的分析题目方面能力的培养2.文字表达弱——注重对学生的阅读方面的培养，学会使用学科术语3.书写能力差——建议各科共同努力，要求学生勤练字，将汉字写好。2016.7.8