高三物理周练(13)

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1、高三物理周练（13）本卷总分110分，时量70分钟一、选择题（每小题5分，共40分。每小题答对得5分，部分对得3分，不选、出现错误答案得0分。）1．关于静电场，下列结论普遍成立的是（）A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低C．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零D．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向2．如图，a、b是两个质量相同的球，a、b间用细线连接，a球用细线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，两个小球在系统保持静止时所处的位置在下列各图中正确的

2、是（）3．如图，质量为M的小车放在光滑的水平面上．小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m．现用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为T；若用一力F¢水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a¢向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为T¢．则（）FaMmFaMmA．a¢=a，T¢=T B．a¢＞a，T¢=T  C．a¢＜a，T¢=T  D．a¢＞a，T¢＞T4．如图所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板的ad边正前方时，木板开始作自由落体运动。若木板开始运动时，cd边与

3、桌面相齐，则小球在木板上的投影轨迹是（）105．空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随X变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）A．O点的电势最低B．X2点的电势最高C．X1和-X1两点的电势相等D．X1和X3两点的电势相等tvxOtPtQABCDtyOtPtQ甲乙tvyOtPtQxyPQOtOxtPtQ6．如图甲所示，水平抛出的物体，抵达斜面上端P处时速度恰好沿着斜面方向，紧贴斜面PQ无摩擦滑下。图乙为物体沿x方向和y方向运动的位移-时间图象及速度-时间图象，其中可能正确的是（）7．如图所示，木箱高为L，其底部有一个小物体Q（质点），现用力竖直向上拉木箱，使

4、木箱由静止开始向上运动．若保持拉力的功率不变，经过时间t，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体会继续向上运动，且恰能到达木箱顶端．已知重力加速度为g，不计空气阻力，由以上信息，可求出的物理量是（）A．木箱的最大速度B．时间t内拉力的功率C．时间t内木箱上升的高度D．木箱和小物体的质量PQ8．如图所示，竖直放置的两个平行金属板间有匀强电场，在两板之间等高处有两个质量相同的带电小球（不计两带电小球之间的电场影响），P小球从紧靠左极板处由静止开始释放，Q小球从两极板正中央由静止开始释放，两小球沿直线运动都打到右极板上的同一点，则从开始释放到打到右极板的过程中（）A

5、．它们的运动时间的关系为tP>tQB．它们的电荷量之比为qp:qQ=2:1C．它们的动能增量之比为△EKP:△EKQ=2:1D．它们的电势能减少量之比为△EP:△EQ=4:1二、实验题（16分）：9．（6分）为了探究受到空气阻力时，物体运动速度随时间的变化规律，某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置（如图所示）。实验时，平衡小车与木板之间的摩擦力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力。（1）往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车（选填“之前”或“之后”）接通10打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。（2）从纸带上选取若干计数点进行测量，

6、得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：请根据实验数据作出小车的v-t图像。（3）通过对实验结果的分析，该同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据v-t图象简要阐述理由。10．（10分）某小组同学利用斜槽和小钢球来验证机械能守恒定律,如图所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滚下,冲过水平槽飞出后做平抛运动．在小球经过的地方水平放置一块木板,木板上放一张白纸,白纸上放有复写纸,这样可记录小球在白纸上的落点．要判断小球从斜槽滚下减少的重力势能等于其在斜槽末端具有的动能。①提供的测量仪器有秒表、刻度尺、天平、弹簧秤,请指出需要使用

7、的有．②需要测量的物理量有:用刻度尺测小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;还需要用测；用测．③若小球的质量为m,用测量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的过程中所减少的重力势能为,小球在斜槽末端具有的动能为．（用给出和测得的物理量表示）④为提高实验的准确程度,你认为以下建议确实有作用的是（）A．斜槽表面要尽量光滑B．小球的质量要测量精确C．钢球的体积越大越好D．斜槽末端水平放置10高三物理周练（13）答卷班姓名得分一、选择题（40分）：题号12345678答案二、实验题（16分）：9、⑴（2分）；⑵（如右图）（2分）⑶（2分）。10、①（2分）