压力与压强课堂吧

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1、知识回顾：1、我们已经学过了哪些力？2、力的作用效果有哪些？你了解压力吗？FFFGGGF=GF

2、触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱实验回顾与数据分析：GGGG甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显GGG实验回顾与数据分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力大小有关应选要证明压力的作用效果和受力面积有关应选甲、乙乙、丙（１）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（２）在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显结论：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是

3、5N，与地面的接触面积是5m2AB试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2AB试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2AB试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：压强p意义：表示压力作用效果的物理量。定义：物体单位面积上受到的压力。公式：压强=压力受力面积p=FSNM2N/m2单

4、位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m21千帕=103帕1兆帕=106帕例题：已知：F=G=2.5NS=4.7×10m求：p-2=——————=53PaFS解：p=2.5N4.7×10m2-2答：书对桌面的压强为53Pa一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为4.7×10-2m2。试计算书对桌面的压强。脚尖触地面积约９.５cm2体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2体重约60000N谁对地面的压强大？答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的压强大。已知:(1

5、)对演员来说F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2(2)对大象来说F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.F1S1475N解:p1===5X105N/m2=5X105Pap2===2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2几个常用压强的参考值压强单位（kPa）一般有缝钢管能承受的压强1960无缝钢管能承受的压强7840～7900载重汽车对地面的压强1

6、37～196六轮汽车对地面的压强122.5履带拖拉机对地面的压强39.2～58.8炊事用高压锅（安全塞熔化时）120～130压强的应用：p=FS减小受力面积S增大压力F1、增大压强增大受力面积S减小压力F2、减小压强或两者同时改变或两者同时改变压强的应用：坦克的两条履带压强的应用：图钉的尖做得很尖压强的应用：书包背带做得很宽压强的应用：菜刀的刃很锋利压强的应用：铁轨铺在枕木上ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？AB如何自救？一小

7、孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。习题一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则()A.F1=F2,P1>P2B.F1=F2,P1F2,P1=P2D.F1

8、有凹凸不平的花纹，目的是为了________摩擦。人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了____________对布的压强；人手指上带顶针是为了____________对手指的压强．练习在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是(）A.号称"森林医生"的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的