政治生活第四课学案

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1、遂昌中学2013届高三一轮复习学案《政治生活》（四）第四课我国政府受人民监督一．【高考目标导航】高考考点考向动态1.政府权力的行使与监督（1）政府依法行政的意义；（2）提高政府依法行政水平的基本要求；（3）我国行政监督体系；（4）对政府权力进行监督的意义。2.政府的权威（1）政府的权威及其体现；（2）我国政府权威的树立。1.结合政府的具体行政措施，理解依法行政的基本内涵、意义和要求。2.区分行政监督体系中的集中监督方式。3.结合加强行政监督的举措，说明政府自觉接受监督的必要性和意义。4.结合政府加快行政改革、积极履职等，说明政府权威的要求。二．【考点梳理】——你能默写准确吗基础知识问题思考考点

2、一：政府权力的行使与监督1.含义：政府及其工作人员的权力由授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。即：权力法授。依法行使。2.必要性：贯彻方略、提高水平的基本要求。4.具体要求合法行政，合理行政，正当，高效便民，诚实守信，统一。5.提高途径（1）加强，提高立法质量，严格规范行政执法行为；（2）加强建设促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；（3）深化行政管理体制改革，努力形成、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。（4）审慎行使权力，科学民主决策①原因：有权必有责，用权受，侵权要赔偿；决策科学与否关系国计民生。②要求：坚持决策、决策，推进决策化、化建设。考点

3、二：对政府权力进行制约和监督1.原因1、有人讲在我国国家的一切权力属于人民，那政府的权力是人民授予的，你同意这种观点吗？为什么？注意了依法行政与依法治国、对人民负责和自觉接受监督的关系2（1）必要性：权力是把双刃剑。为了防止的滥用，需要对全力进行制约和监督。（2）重要性：坚持、做好工作的必要保证。①提高和工作效率，防止和减少工作失误。②防止，保证清正廉洁。③更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策。④真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个有权威和的政府。2.关键：建立健全机制，依靠民主，切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权，是人民能够有效监督政府权力的运行；二靠，健全各种制

4、度。3.我国行政监督体系4.“阳光工程”（1）内涵：建立制度和公开办事制度，烤房政府“红头文件”的查阅。（2）意义：增强政府工作的，便于群众加强对政府工作的监督；利于群众维护自己的，化解社会矛盾，维护社会稳定。考点三：政府的权威1.含义、决定因素、标志和来源（1）含义：政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到认同的威望和公信力。（2）决定：从根本上是由决定的。（3）标志：政府的管理和服务是否被人民。（4）来源：通过政府及其工作人员决策的科学性。依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来。3.要求（1）科学决策、、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理。自觉接受，与群

5、众保持和谐关系；（2）有良好的，切实实现好、维护好、发展好人民的利益；（3）重、做表率，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（1）依法行政是依法治国的具体体现，是依法治国方略的重要环节。只有严格依法行政，才能把依法治国落到实处；依法治国为依法行政开辟了道路，创造了大环境和前提条件。（2）依法行政是对人民负责原则的具体体现，因为我国宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。（3）自觉接受人民监督是坚持依法行政、对人民负责和依法治国原则的必然要求。（4）实行依法治国、依法行政的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。因此，依法行政做到了坚持党的领导、人民当家作主和依法治

6、国的统一2、你是如何区分行政系统内部和外部监督的？3、你能例举国家通过了一部什么法律来规范政府的行政行为？三．【知识整合】——自主构建知识体系(空间有限，请写反面)2