〔课件〕我的叔叔于勒1

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1、钱凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。——罗兰世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。——三毛贫居闹市无人问,富在深山有远亲。有钱能使鬼推磨。我的叔叔于勒法莫泊桑学习重难点1、把握曲折的情节，体会深刻的主题。（第一课时）2、学习通过人物语言、行动、神态揭示人物心理，刻画人物的性格。（第二课时）走近作者莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭，自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。

2、长篇小说中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小说《家人》、《两个朋友》、《项链》等，这些作品不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。字词积累拮据（）：栈桥（）褴褛（）别墅（）煞白（）阔绰（）：与日俱增：莫名其妙：十拿九稳：jiéjūzhànlánlǚchuò手头紧，经济状况不好。比喻很有把握。随着时间的推移而不断增长。没人说得出其中的奥妙。给下列黑体字注音，解释有关词语：shùshà排场大，生活奢侈。速读课文整体感知1、快速阅读课文，熟悉小说主要内容，简要概述整个小说的故事情节。

3、2、扫读课文，勾画圈点，找出课文前后对于勒称呼的词语。3、讨论发言：小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼？（用文中的相关词语作答）4、透过这些称呼的变化，我们可以看出菲利普夫妇对于勒的态度发生了哪些变化？并试探究菲利普夫妇反复变化中不变的是什么？由此可探析文章的主旨是什么？人物关系菲利普若瑟夫（姐）克拉丽丝于勒父子叔嫂夫妻叔侄兄弟请用简洁的语言,将小说的人物、时间、地点等交待清楚，按小说情节的开端、发展、高潮、结局来概述故事。例：《故乡》深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨

4、二嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故乡。十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）,有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。他来信被看成是全家的“福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”

5、“好人”。每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱计划，连许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒是“贼”，是“流氓”。他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便象躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）。在返回哈佛尔时，因为怕被这个倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改坐了另一艘船（故事结局）。小说的结构开端——发展——高潮——结局（1-4

6、）（5-19）（20-47）（48-49）盼于勒赞于勒遇于勒躲于勒《故乡》回故乡——在故乡——离故乡《我的叔叔于勒》……探究你认为这篇小说的构思与情节有哪些特点？1.选材巧：2.处理安排巧：3.自始至终有一个“我”。4.双线交织，情节完整而紧凑：5.巧设悬念：巧多种角度梳理课文的情节结构1.原因结果（逻辑）；2.期待破灭（心理）；3.悬念结局（技巧）；4.开端发展高潮结局（情节发展）……（坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人）（小子、家伙、贼、讨饭的）称呼于勒：（坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人）（小子、家伙

7、、贼、讨饭的）称呼于勒：于勒糟蹋钱赚了钱破产没有钱（原因）贫富贫（坏蛋、无赖、流氓）（正直的人、有良心的人）（小子、家伙、贼、讨饭的）称呼于勒：于勒糟蹋钱赚了钱破产没有钱（原因）菲利普夫妇（态度）（恐怖）（希望）（恐怖、仇恨）贫富贫主旨探析菲利普夫妇于勒把自己应得的一部分花光了还占用了应得父亲的一部分财产于勒来信说赚了钱而且要赔偿损失发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒船长证实卖牡蛎的水手叫于勒赶盼怕躲是菲利普夫妇的金钱至上的观念是菲利普夫妇对于勒的态度变化的不变的家钱亲情菲利普大姐二姐“我”（若瑟夫）菲利普夫人二女婿金钱至上于

8、勒主旨探析主题人不如钱小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的几次变化，深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。拓展结合社会现实，讨论小说的其他方面的主题思想。提示：①站在不同的立场和角度；②可结合社会、学校、家庭来讨论。要求：谈自己真实的感受1.小人物生活的辛酸：2.……创造性思维