张秀英国培研修计划

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1、国培研修计划一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、更新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展美术教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、通过培训，学习先进的利于教学的方法。2、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。3、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。4、促进专业化发展，提高教学研究能力、操作能力。三、

2、研修要求：1.积极完成研修日志、我的作业、以及规定的任务。2.积极参与研修活动：包括学科活动、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成果、自由讨论区发帖回帖等。三、研修方式及内容：1、聆听各位专家教授的讲座，认真学习理论知识并做好笔记，课后细思慢嚼。观看名师课堂教师，学习名师教学理念。2、多读书且读好书，在读书研修中不断提高自己的文化功底与专业素养。3、反思自己教育教学过程中的得失，寻求更好的教育方法，提高教育教学能力。4、多参与学校教师教研组探讨学习，多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的

3、，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。三、研修措施1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。2、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。3、努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。5、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。充分利用网络手段

4、，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期待达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。