小升初应试阅读专项突破（一）——归纳概括能力

《小升初应试阅读专项突破（一）——归纳概括能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第六讲小升初应试阅读专项突破(一)——归纳概括能力面对归纳概括，我们的课题：1．缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述了。2．该不该删。在概括课文大意时，分不清楚哪些内容该留，哪些内容该删。3．抓不住重点。课文内容那么多，顾前不顾后，很难快速把握重点。探索之旅：概括的要求——________________________________小精灵笔头叽里咕噜魔法袋归纳段意——1、摘句法9忽然，野兔不动了，四脚朝天地躺在地上。那只老鹰猛扑到野兔身上，要啄它的眼睛。突然，野兔弹出后腿，重重地踢老鹰

2、的肚子，一连几下，踢得老鹰扑楞着翅膀，一头栽倒在地上。原来野兔用巧计踢死了老鹰。小精灵笔头1、串联法粽子的外形很特别，既不是方的，也不是圆的。你能说出它包含几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗？粽子的色彩也很诱人，它用翠绿的粽叶包裹着。煮熟以后，颜色变深了，剥开墨绿的粽叶，只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红的大枣。红白绿三色相映衬，显得十分艳丽动人。粽子的味道更是美极了，咬一口馅，甜而不腻，粘而爽口。它既是开胃的美食，又是营养丰富的滋补佳品。小精灵笔头概括主要内容——91．扩题法比如《山中访友》一

3、文，就可以利用这个方法，对题目进行扩充：（我）到山里去访友（古桥、树林、山泉、溪流等），（带回了好心情）。因此，文章主要内容就是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________2．摘句法如《养花》一课，结尾的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就

4、是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。3．要素串联法记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果六要素。找出文中的六要素，并合理组织它们，这就构成了文章的主要内容。4．段意归并法用这种方法要注意两点：①各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。②要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。5．问题回答法谁？做了什么？结果怎样？小精灵笔头实战演练9（一）不要闭上眼睛2003年7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷

5、刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场死亡，房屋里也埋下了五个人。由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道：“不要闭上眼睛！要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了，眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人说话，

6、问他：你今年多大年龄了？在哪里工作啊？做什么工作啊……可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛！睁开你的眼睛！”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的

7、喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。用简洁的语言概括文章的主要内容。9__________________________________________________________________________________________________________________________________________小精灵笔头（二）飘向天堂的琴声去年暑假，我应邀去一所老年大学代授琴课，一个星期后，一位瘦削、白皙，长着两道剑眉的七十岁左右的长者要插班

8、学二胡。他斜挎着琴盒站在教室门口，看上去有几分疲惫，眼睛还有些微红，但他执意说想学琴，能跟上，并且一定要我把他安排在临窗的那个空位上。　 　那个空位曾是一位六十多岁女学员的座位，一个月前她因为晚期肝癌去世了。老人的头发雪白，还鬈鬈的，像电影演员秦怡。她学了两年二胡，拉得已经很专业了。据说她喜欢二胡已经到了一天不拉心里不安、一晚不拉无法安枕的地步，老伴戏称她是“琴痴”。　 　说也奇怪，自从这位“插班生”来了以后，我常常在他身上看到“琴痴”的影子。这位老先生拉得也很认真投