如何在小学语文教学中渗透法制教育

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1、附件1：论文编号：（由教研室统一编号）铜仁市碧江区教育教研室2016年教育教学科研论文、教学（活动）设计评选登记表（征文封面）学科类别（不要以编号代替）：小学语文论文题目如何在小学语文教学中渗透法制教育作者姓名金娟学校名称铜仁市逸群小学课题组成员姓名联系电话固定电话：18985339998移动电话：本文主要讲述的是自己在语文教学实践中对在语文课堂中如何实施渗透法制教育的一些看法，面对现在的学生一脸的茫然，不知自己除了学习还需要干些什么，并结合自己在参加贵州省团校的“千校万师”中获得的如何进行未成年人的思想道德建设获得的信息，写的一篇如何在小学语文教学

2、中渗透法制教育的论文。论文内容主要从了解法制教育在语文课堂的重要性，怎样在语文教学的课堂中实施展开。个人诚信承诺（在括号内打“√”）：1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（√）2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（）说明：一、学科类别：1.中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10.小学语文11.小学数学12.小学思品13.小学英语14.小学科学15.中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术、通用技术19.中小学综合实践活动20.学前教育21

3、.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。如何在小学语文教学中渗透法制教育铜仁市逸群小学金娟【关键词】：法制渗透内容生活信息法制教育，其实说简单点就是制度教育，一种规则教育，谁要是违反了这些制度法则，就会受到制度规则条款里的制裁。小学生在未受到法制教育时，他们是一个弱势群体，无知于法律的群体，因为这些无知，青少年中发生很多让人们感到惋惜的后

4、果，甚至有些后果是无法挽救的。作为一名教育者，一名语文教师，我觉得在小学的语文教学中渗透法制教育很重要。对于教师如何在小学语文教学中渗透法制教育，我想根据自己的教学实践，谈一谈自己的看法：一、正确看待法制教育在小学课堂教学中的渗透。一个人的知识再渊博，官当得再大，不懂法，不懂自己应该履行哪些法律义务和责任，都是不行的。为了未成年人的路走得自然顺畅，知道自己作为什么样的人应该履行哪些法律责任和义务。我们的法制教育应该从娃娃小的时候就开始渗透，避免未成年人走错自己的人生道路，痛恨自己的人生毫无价值。我曾听到过这样的故事：有一个当大官的人，在同事之间，与上

5、级领导的处理关系，都是让人挺尊敬，挺佩服的一个人。可是当他的母亲从农村来找他时，为了在朋友面前不出他的丑，就让自己的母亲躲在厨房里吃饭，甚至后来把自己的母亲扔在大街上不管。这样的官好吗？不好。他不仅仅丧失了作为中国人应当具备的中国传统美德思想，甚至还对自己祖国的法律视而不顾。赡养父母是我们作为儿女应尽的责任，作为儿女的没有权利不接受这个事实。我记得在参加由贵州省省团校组织的2013年“千校万师”未成年人思想道德教育的培训课上，当我们分小组讨论为什么小学课堂要渗透法制教育的时候，我在的那个小组中，有一位学员非常的激动，她说到：“作为教师，本身我们的教学

6、任务就很重，怎么还叫我们在课堂上进行法制教育呢？那些专门进行法制教育的人干什么去了？我觉得学校应该专门配备进行法制教育的教师对学生进行教育。”当时我听到这话心中一阵酸痛。作为教师，虽然我们的教学任务很重，虽然我们的工作很繁杂，但是作为教育者我们没有理由去回绝这个问题。因为教育者是指引方向的引导者，在课堂教学中我们有必要对学生进行法制渗透教育。二、法制教育在小学语文课堂教学中的必要性。作文一名语文教师，我觉得它是一门特殊的学科，是所有学科的综合体，更是社会生活需要的指引者。语文的蕴涵丰富，承载着许多人的思想和情感，这些思想和情感陶冶着每一个人，会让每一

7、个人在自己生活的世界里升华。只要语文老师肯去钻研，其实我们的每一次语文教学都与“法”有关系，只不过因为一些时间的原因而忽视了。但是当我们遇到一些课文，与法制教育有特殊关系的时候，我们必须渗透法制教育，因为这样的教学会更有意义，语文的教学最重要的在于育人。比如说我在四年级语文教学中遇到的课文《去年的树》，可以渗透保护森林的法制知识，《鸟的天堂》可以渗透环境及保护动植物的法制教育，《长城》、《颐和园》可以渗透保护文物的法制教育等等，这些课文在教学时渗透法制教育都是有一定必要性的。如果再结合身边的环境进行教育，渗透的法制教育更具有实效性，对学生的提醒及教育

8、有更重要的意义。学生会慢慢的懂得自己的生活还会影响到别人，每一个人的生活在一定意义上都具有一定的约束性，这个