领导班子2019年度民主生活会对照检查材料

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1、领导班子2019年度民主生活会对照检查材料根据《中共**州纪律检查委员会中共**州委组织部转发关于认真开好**年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会文件的通知》（文组通〔**〕68号）精神及要求，****党组班子紧紧围绕会议主题，认真制定实施方案，严格做好各项准备工作，通过自己查、领导点、群众提等方式，多渠道、全方位、深层次敞开大门听取各方面意见建议，认真查找班子存在的突出问题，并进行了深刻原因剖析，明确了努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照三个方面查找存在的突出问题（一）思想政治方面1.理论学习不够系统，存在抓而不紧。主要表现在：组织集

2、体领学多，个人自学少，浅层学习多、深度交流研讨少，学习效果参差不齐，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、重大意义，把握得不够深入，不够全面。有的班子成员对分管领域的内容学习多、领会深，但对其他领域的内容学习少、碎片化，存在实用主义倾向。2.理论联系实际不够。主要表现在：有时满足于学习了、理解了，在知行合一、学用结合上有欠缺、对如何以习近平新时代中国特色社会主义思想谋划工作、推动全州以三七为主的中医药产业发展，提升班子政治站位思考还不够深入，招数还不够多。3.意识形态责任落实有差距。比如：巡察整改工作开展时非常重视，但因后期要忙于筹备第四届国际

3、三七节等相关相关，对巡察整改工作重视不够，导致第一次巡察整改检查时还有部分问题整改不到位。（二）工作作风方面1.工作作风不够实。主要表现为：有的干部职工安于现状，不思进取，缺乏干事创业的精神和开创工作新局面的干劲，开展工作时，思维不开放，动作不到位，习惯用老眼光、老办法办事，导致工作创新不够、质量不高；个别同志纪律有些松弛，作风有些懒散，工作不求有功、但求无过，缺乏一种严谨细致、精益求精的工作作风和争创一流的工作热情，致使工作质量不高。2.艰苦朴素的工作作风弱化。主要表现为：班子成员和干部职工中，由于时代的发展和社会的进步，导致部分同志艰苦奋斗思想、忧

4、患意识逐步谈化，工作态度不够端正，工作激情没有充分体现等不良现象，没有起到良好的表率作用。二、存在问题根源及原因分析对以上存在的突出问题，我中心领导班子对照党章标准和上级党委的要求提出分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位检视，认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下四个方面：（一）理论学习抓得不扎实。在实践工作中不同程度存在对理论学习，特别是政治理论学习抓得不牢，系统性学习不够，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等系统学习不够深入、理

5、解不够透彻，导致有时出现认识不到位现象。（二）政治站位高度不够。中心班子成员思想上不同程度地存在实用主义的现象，不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬看路，导致对四个意识和四个自信的政治意义和深刻内涵把握不准，落实中央重要决策部署还有差距，履行政治责任还不到位，发挥政治功能不理想。工作满足于一般化、常规化，缺少政治责任感、历史使命感。（三）党员先锋模范作用发挥不好。平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来是党员先进性的生动体现。但是深刻反思，班子之所以在精神状态方面还存在船到桥头车到站的懈怠思想，归根结底是公仆意识淡化

6、了，没有充分发挥好领头雁作用，放松了党性修养，懈怠了精神追求，导致工作热情消退，惰性思想抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长。（四）攻坚克难劲头不足。有的班子成员认为三七产业是一个系统庞大而且又无可模仿的产业，发展起来难度大，面临高质量发展的目标任务，信心不足、精神不振、办法不多、干劲不大，前怕狼后怕虎，不敢想不敢干，因循守旧、缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，缺乏大刀阔斧，奋力开拓的精神头。三、整改措施和努力方向通过自查自纠，我中心班子清醒的认识到存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我中心改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进

7、和提高。（一）带头持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，自觉强化政治责任，提高政治能力。带头坚持系统学、跟进学、联系实际学，推进习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，自觉强化政治责任，提高政治能力。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、党章党规作为基础课，精心组织开展好不忘初心，牢记使命主题教育，深入推进两学一做学习教育常态化制度化。以党组理论学习中心组为带动，通过职工大会、专题教育、三会一课、双重组织生活会

8、、心得交流、选派学习、参观学习基地等形式，将学习常态化。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会