初一年级语文上册2014年期末考试卷

初一年级语文上册2014年期末考试卷

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1、初一年级语文上册2014年期末考试卷  一学期的学习,即将划上一个圆满的句号。亲爱的同学们,现在到了收获的时候了,请拿起手中的笔,带上自信,获取属于自己的一份喜悦!相信你会取得成功!  一、积累及运用(共28分)  1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()(3分)  A.栖(xī)息嫌恶(wù)头晕目眩(xuàn)  B.厄(è)运滑稽(jī)忍俊不禁(jìn)  C.湛(zhàn)蓝静谧(bì)更胜一筹(chóu)  D.伫(zhù)立聘请(pìn)苦心孤诣(yì)  2.下列书写有错别字的—项是()(3分)  A.海枯石烂

2、千姿百态惊慌失措历历在目  B.黯然缥缈春华秋实恍然大悟水波粼粼  C.骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛  D.踉踉跄跄塞翁失马心旷神贻更胜一畴  3.修改下面病句(2分)  (1)有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。  (2)在北京奥运会上,中华健儿打破了一次又一次世界记录。  根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。(3分)  4.仿照下面的示例造句。(4分)  示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……  远处的霓虹灯亮了,————

3、————————————-----  ——————————————————————————————  5.名著阅读。(4分)  成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨——冰心《繁星》  请说说你对这首诗的理解。  -------------------------------------------------------------  6.请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动。(6分)  (1)请写出一个有关月亮的神话传说。(2分)  (2)请写出含“月”字的两个成语。(2分)  

4、①②  (3)请写出有关“月”的完整的两句诗。(2分)  ,。  7.默写。(8分)  (1)远远的街灯明了,           。(郭沫若《天上的街市》)  (2)心中的雨点来了,除了你,                  ?(冰心《荷叶 母亲》)  (3)《论语》十则中,说明学习与思考辩证关系的句子  是:,。  (4)        ,    。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)  (5)潮平两岸阔,风正一帆悬。   ,    。(王湾《次北固山下》)二、阅读下面文章,回答问题.(12分)  紫藤萝瀑布  宗璞  我不由得停

5、住了脚步。  从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。  这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!  每一穗花都是下面的盛开、下面的待放。 颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花

6、就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。我没有摘花的习惯……我伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流边。流着流着,它带走了这些时一直压在饭庄上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃的挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。  过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布不断地流

7、着,流着,流向人的心底。  花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是没有止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(摘自《》)  8.找出体现全文主旨的中心句写在下面。(3分)  9.揣摩下面句子,说说它的描写好在哪里。(3分)  (1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极。  (2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!  10.作者描写十多年前家门外一大株紫藤萝的稀落,对描写眼前紫藤萝的繁

8、盛有什么作用?(2分)  11.上文对紫藤萝生动形象的描写,饱含了作者怎样的感情?(3分)  二、阅读下面文章,回答问题.(16分)  季夫老师的精神钙片  朱成玉  季夫老师是我的语文老师,也是我初三时的班主任。他贫穷、瘦弱,像一粒

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