改变永不言迟

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1、改变永不言迟今天在这里和大家见面，有个问题想问大家：有没有被逼没有办法，或是被人用武力绑架来的朋友？有没有？人的学习，有一个一般性的规律：一个什么规律性呢？就是刚从学校里面走出来的朋友，我们会特别地讨厌读书学习。你让我去买书看，我宁愿去压马路。你让我去听课，他说我宁愿去加班，真有这样的人。而且我们身边就有，今天我们会场也不一定没有，大家同意我的说法吗？然后呢，经过一段时间过后，对做普工做苦工晚上加班的工作产生了厌倦，就想换个工作。走的时候很是萧洒，但重新找工作时，看到了差距，面试官，青一色的是小姑娘，穿得很是体面，一副优闲的样子，用怀疑的眼光对着你问这问那的，

2、而她们工作轻闲，拿钱却比你只多不少，有职位的那就要比你高几倍，而且想去追这样的女孩子或者是想和她们交朋友还没时间没机会，有时间有机会人家客气的会说我们不适合，不客气地会说就你那样癞哈蟆想吃天鹅肉，于是就受到了剌激，有什么了不起的，就你还是天鹅肉！于是开始思考我到底比别人少了点什么呢？想了又想，大家说，少了点什么？知识！对，就是知识，于是到哪里去处找知识，初中高中学的那些东西早已经还给了老师。这个时候，开始有些醒来了，找书看，找学校充电，游戏少玩了，街可以少逛了，歌可以少唱了，冰可以少溜了，网可以少上了，开始真正的想学点东西。学东西是要下决心的，要把前面这些兴趣

3、一一忍受说88。学了东西以后，养成了天天学习的习惯，后来找了个轻松的工作，但是学历低，同工不同酬，干脆就辞工去进修两年。所以，这是学习的一个转变过程。今天还有朋友，我说今天有课听，他说不听，我说一定要听，他说：老师你不要逼我！做出一副非常可怜的样子。还有的拿洗衣服，等家里的电话来做借口。这都说明一个问题，人可以是差不多的层次和工作，但相同点是大家都有眼睛，而眼光呢？却不是人人都能有的，大家同意吗？所以，有眼睛是并不等于有眼光。他是短视的，而有眼光的人他是看得很远的。如果说，今天来听课的朋友，每人给你发一百元，你看看有多少人会来？我敢打赌，窗台上都是人。为什么？

4、大部份人的眼光都看到毛主席的份上去了。要不怎么叫“见钱眼开”呢？如果说，今天的课程，对我们的成长对我们的未来有一点点帮助，请问，这堂课值不值一百块？值不值？所以，今天来听课的，有是给我面子的，说，朱中意先生讲的课还是有点意思，反正没事，去捧捧场！各位，当我去给企业做培训是500元一个小时，少一分也不行，在酒店上大课，2000元一堂课，只多不少。我们平时，这个时候在干什么？在上网，在逛街，在溜冰，在睡觉，在拍拖，看起来是忙忙碌碌，比国务院总理还忙。现在问题出来了，请静下来想一想：我都忙些什么？是在想未来有一个什么样的发展？还是想着要怎样的做一个老板，还是要做管理

5、人员，还是学点技术做高薪的轻松工作？如果是这样，那我会恭喜你，佩服你，但我们在考虑今后吗？揪心揪肺的想要一个成功吗？是不是？真的吗？愿意吗？今天我们学习的目的是什么？不要到了半天，我是来玩来了，打发时间来了，不好意思，还真有这样的人。现在有谁想说，请举手发言，问题是学习是为了什么？学习===》成长，为了未来，为了发展。赚钱让家庭环境好一点，让家人日子好过一点，让自己成长，将来成就一番事业。我有个提议：为过去的自己默哀一分钟！想想过去都做了些什么，为家庭，为父母，为孩子，为将来，储备了些什么？做得够多吗？我们将来还会给家庭带来什么？让自己成长，你改变了吗？我想请

6、问一下：出来五年以上的朋友，请你举个手好吗？三年，一年，刚出生的。有没有，这几年，你都改变了什么？存折的数字有很大的变化吗？有没有这样一个现象：发工资的前十天很难过，发了工资之后心情很享受，为什么？我们玩个小游戏，请大家跟我一起喊：月亮，狗咬了什么？，越喊越快，举起我们的右手，猫怕什么？猫怕什么？猫怕什么？刚才说猫怕老鼠的请举手，有没有不要不好意思，你就喊了，要面子，不好意思举对吗？大家想一下，为什么猫会怕老鼠？那猫和老鼠的关系一定不正常，常言道，老鼠见了猫，怕得要命。我们因为刚才的训练，形成一个习惯，不管对与错，反正就是老鼠。还在喊，不管他。　学习所要克服的

7、三个东西：一、习惯，刚才我们创造的新纪录老鼠吃猫就是一个非常直观的例子。如果我们继续保持我们将时间分配成玩，工作，睡觉这三大块这个习惯的话，我现在走开，再过三年我来看你，你一定还是老样子，就是跳了槽，也只能是做同样辛苦的工作。有没有想在三五年，十年后还同样做现在的工作的朋友，如果你不学习，你现在的工作将会被大专院校出来的新人接替。还有一个习惯就是想得多，做得少，、决心下得很大，打雷天天打，下过雨了吗？张国荣大家知道吗？在2003年的4月1日愚人节，从22楼跳下。他是演戏的天才，又是唱歌的好友，可是他习惯以电影电视剧的高度面对自己，电影里他习惯跟着剧本走，风风光

8、光，要风得风要雨得雨，可是生活中他总觉