高校党建工作的现状及对策分析

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1、目录绪论一高校党建的必要性及特殊性1、高校党建的必要性(l)高校人才培养目的需要加强党的建设(2)高校地位要求加强党的建设2、高校党建的特殊性(l)培养对象的高文化层次(2)教育者与被教育者的示范性(3)氛围的特殊性二高校党建的现状l、高校党建的新形势(l)高校面临的国际、国内环境的改变(2)高校主体思想的转变2、高校党建的基本特征(l)党对高校的领导(2)马克思主义理论对高校党建的指导(3)知识教育与思想教育相结合三新时期加强高校党建的对策1、坚持党新时期理论的指导地位(l)以党的新理论引导学术方向(2)加强党在理论方面的创新(3)改革高校党建的教育方式2、加强和改进高校党建的对策(I

2、)坚持以人为本的方针(2)完善党建工作环节(3)改善党建工作态度绪论党的十六大报告指出:“必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力。”[l]这一极富新意的论断，是新时期加强和改进党的建设必须牢牢把握的一个基本原则，是对高校党的建设提出了更新和更高的要求。新的历史时期，如何加强对高校党员的教育和不断强化高校党员的党性意识，更好地发挥党员的先进作用，使高校党建工作与育人工作有机结合起来，己经成为高校党员教育管理中的一个重要课题。我党历来重视党建工作，从我党成立直到今天，在各个不同历史时段都留下了关于党建的宝贵资料。目前，党中央己经提出来新时期一系列的指导我国社会主义建设的理论

3、，高校作为理论研究的主阵地，必然要根据不断变化的社会形势，思考党建工作的新情况，解决新问题。关于高校党建工作的研究，许多人从不同角度提出了不同的问题，赵云献在《高校党的建设》一书中对高校党建的原因及原则进行了深入的分析，指出高校党建的制度建设的重要性;屈维章在《高校党建工作研究》一书中从指导思想的角度强调了高校党建工作必须把党的理论与高校的特点相结合;熊耀康主编的《高校党建教程》系统分析了高校党建的各个工作环节及应注意的问题。另外，以党建为题的许多文章都为本文的写作提供了参考依据。目前关于高校党建的许多文献都注重对党建的分析，而对如何结合高校本身的特点促进党的建设则论述不多。因此本文希望

4、通过分析新时期高校特点入手，探寻高校自身在党建中遇到的特殊问题并找到相应的解决办法，对开辟高校党建新途径作出适当的探索，促进新时期、新形势下高校党建的加快发展，使高校培养出政治素质硬、科学文化素质高的的现代化高素质人才。——————————————————————————江泽民.全面建设小康社会.开创中国特色社会主义事业新局面[J].求是，2002(22).⑧~515我国社会主义现代化事业，需要千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为之奋斗。高校是培养高层人才的摇篮，人才又是当前科技竞争的主要标志。“在新实际新阶段，面对国际国内形势的新变化和我们党所肩负的新的历史任务，保持

5、党的先进性对我们党来说具有非常重要的现实意义，是我们党适应各种新的风险和挑战的生存发展的客观要求。[’]”高校党委要进一步增强政治敏锐性、政治鉴别力和政治责任感，把握好高等教育的社会主义方向。高校还是国内外各种思想交流的桥梁，是反对和抵制各种错误思潮的坚强阵地，同时也是我国理论创新的基地。国外敌对势力也把“西化”、“分化”的重点放在高校，放在青年一代特别是大学生身上。他们妄图通过政治、思想、文化甚至生活方面的渗透，影响我们的高校和青年大学生，达到动摇我国社会主义制度的目的。从一定意义上说，我国会主义现代化事业能否成功，国家能否繁荣富强，人民能否共同富裕，取决于高校的办学方向，取决于我们今

6、天对青年大学生的教育和培养。这就要求高校必须加强和改进党的领导，加强党的建设，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方，真正把德育放在首位，提高教学质量，培养出更多的、高素质的社会主义事业建设者和接班人，为社会主义现代化建设服务。1、高校党建的必要性高校担负着教育培养人才的重任，高校的教育方向直接影响着被教育者的政治思想倾向。加强高校教育者和受教育者的党性教育，它直接关系到我国社会主义建设者和接班人能否按照社会主.义的要求去做，能否在将来的工作中沿着社会主义的道路前进。高校在思想和组织上与党也是统一的，在思想和组织上服从党的领导，是党的重要组成部分，而且是我党科学文化素质最高的一层。因此

7、，加强高校党的建设尤为重要。——————————————————————————————申振东.党的先进性教育若干问题思考【MI.北京:中共中央党校出版社，2005:25澎硕士学位论文MASTER一5THESIS(1)高校人才培养目的需要加强党的建设高校的基本任务是传播科学知识，开发高新技术，培养高级专门人才。随着我国对外J「放程度的不断加大，高校也成为了国内外各种文化相互激荡的前沿阵地，我国“科教兴国”战略的实施，最重要的就是要靠