第二单元:角的度量试卷

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1、第二单元:角的度量_________学校   ______年级   姓名________知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。一、请在括号里对的画“√”,错的画“×”。1、线段是直线上两点之间的部分。()2、过一点只能画出一条直线。()3、一条射线长6厘米。()4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。()5、过两点只能画一条直线。()6、角的两边越长,角的度数越大。()二、填空。1、直线有()个端点,它可以向两端无限延长。2、直

2、线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。3、射线有()个端点,它可以向一端无限延长。4、当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。5、锐角的度数小于()度;大于()度而小于180度的角叫做钝角;()度的角是直角,()度的角是平角,()度的角是周角。6、1个周角=()度=()个平角=()个直角。三、画一画,量一量。1、请分别画出90°、40°、125°的角。2、过A点画出已知直线的垂线。A3、过B点画出已知直线的平行线。B思考题:1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:()A、1:30和2:3

3、0B、3:30和8:30C、9:00和3:00D、10:30和1:302、看下图已知∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。2134一、想一想,填一填。1、从一点出发可以画()条射线。2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨()是直线()是射线()是线段()是直角()是锐角()是平角()是周角()是钝角4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()5、1周角=()平角1平角=()直角二、请你来当小裁判。1、右图中有2个

4、角。()2、钝角一定比直角大。()3、小军画了一条4厘米长的直线。()4、钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。()5、∠1=45°()6、过两点只可以画一条直线。()7、角的大小与边的长短没有关系。()三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)1、线段有()个端点。A、1B、2C、无数2、通过一点,可以画()条直线。A、1B、2C、无数3、平角的两条边()。A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是()。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1、用量角器画角。65°120

5、°40°2、数一数下图中各有几个角。()个()个()个五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=3、已知∠1=130°∠2=四年级数学上册第二单元测试题(A)_________学校   ______年级   姓名________一、想一想,填一填。1、从一点出发可以画()条射线。2、从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。3、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨()是直线()是射线()是线段()是直角()是锐角()是平角()是周角()是钝角4、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分

6、针和时针所组成的角的度数。时间(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()5、1周角=()平角1平角=()直角二、请你来当小裁判。1、右图中有2个角。()2、钝角一定比直角大。()3、小军画了一条4厘米长的直线。()4、钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。()5、∠1=45°()6、过两点只可以画一条直线。()7、角的大小与边的长短没有关系。()三、用心选一选。(把正确答案的序号填在括号内)1、线段有()个端点。A、1B、2C、无数2、通过一点,可以画()条直线。A、1B、2C、无数3、平角的两条边()。A、在一条直线上

7、B、在两条直线上C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是()。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1、用量角器画角。65°120°40°2、数一数下图中各有几个角。()个()个()个五、求下面图中指定角的度数。1、已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=3、已知∠1=130°∠2=四年级数学上册第二单元测试题(B)_________学校   ______年级   姓名________一、“认真细致”填一填:29分[5+4+4+4+12]①②③④⑤⑥1、把序号填在括号里。()是直线,()是射线,(

8、)是线段。2、钟面上9时整,时针和分针成()角;钟面上()时整,时针和分针成平角。3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。4、1周角=()平角=()直角1平角=()直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。920340115

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