“研究教材 研究学生 研究学法”同伴互助磨一课课堂风采展示

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1、城东区“国培计划（2016）”---示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第12期）西宁市澄川小学2017年3月28日研究教材研究学生研究学法——同伴互助磨一课，课堂风采展示“国培计划2016——示范性网络研修与校本研修整合培训项目”已进入最后的冲刺阶段，回想将近一年的培训学习，她如春羽沫沫滋润着我校教师的成长，为了检验学习成果，为老师们教师搭建一个互相帮助、互相学习、增进交流、丰富教学方法，拓展教学思路，提升课堂效率的学习平台，进入“千里莺啼绿映红”的三月后，由学校教导处牵头，我们开展了“研究教材，研究学生，研究

2、学法”——同伴互助磨一课，课堂风采展示活动。本次活动，老师们积极选好课题，以“研究教材，研究学生，研究学法”为出发点，认真备课、精心设计，充分运用多种教学手段以及多媒体，将小学生自主学习的理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，向全校教师充分显示了自己和学生的风采。课堂展示后，各教研组组织老师们开展同伴互助磨一可评课一颗活动，老师们互相学习，互相帮助，互相交流沟通，形成了教师人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习

3、的平台，大家在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长，尤其是对提高青年教师的教育教学水平起到很大的促进作用。