企业绩效考核实务

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1、**公司绩效考核制度一、绩效考核的目的：通过对员工一定时期的工作成绩、工作能力及工作态度的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖惩等提供客观可靠的依据。更重要的是，通过这些评价可促使员工有计划地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。二、 绩效考核原则。1．考绩不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高；2．考绩应以规定的考核项目及其事实为依据；3．考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据；4．考绩自始至终应以公正为原则．决不允许营私舞弊。三、适用范围。本公司工作满

2、一个月的全体职工。四、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年终考核三种。（一）考核依本公司人事规则规定，一般员工应试用一个月；管理人员和技术人员试用二个月。试用期间或试用期满应参加试用人员考核，由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派其他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报总经理核准。考核人员应督导被考核人提交试用期间心得报告。（二）平时考核1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识每月进行考核，其有特殊功过者，应随时报请奖惩。2、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内，以提供考核的

3、参考。 （三）年终考核1、员工于每年12月底举行总考核1次。2、考核时，担任初考各部门主管参考平时考核记录及人事记录的假勤记录，填具考核表送复审。五、考核标准     人事考核可以分为两种：  1．岗位能力考核，就是参照职能标准，以员工在一定时间当职务的能力，进行评定。  2．业绩考核，就是参照职务标准，对员工在一定时间务工作完成的情况，进行评定。六、考评者的职责。1．第一次考评者，必须站在直接监督的立场上，并且，对于想要特别强调的评分和评语，以及对评定有显著影响的事项，必须予以注明。2．为了使人事考核公平合理的进行，考核者必须遵守以下原则：（1

4、）必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。（2） 必须消除对被考核者的发恶感、同情心等偏见，排除对上、对下的各种顾虑，在自己的信念基础上作出评价。（3） 考核者应根据自己作出的评价结论，对被考核者进行扬长补短的指导教育。（4） 在考核过程中，要注意加强上下级之间的沟通与能力开发，通过被考核者填写自考表，了解被考核者的自我评价及对上级的意见和建议，以便上下级之间相互理解。七、考核结果的运用。为了把考核的结果，应用于开发利用员工的能力，应用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下： 1．教育培训。管理者以及教育工作负责人，在考虑教育培训工作时

5、，应把人事考核的结果作为参考资料。借此掌握教育培训，进而是开发、利用员工能力工作的关键。 2．调动调配。 管理者在进行人员调配工作或岗位调动时应该考虑考核结果，把握员工的适应工作和适应环境的能力。     3．晋升。在根据职能资格制度进行晋升工作时，应该把能力以及业绩考核的评语，作为参考资料加以运用。考核评语是按职能资格制度要求规范化的。4．提薪。在一年一度的提薪之际，应该参照能力考核的评语，决定提薪的幅度。5．奖励。      为了能使奖励的分配对应于所做的贡献，应该参照业绩考核的评语进行。八、考核结果的反馈，部门主管通过面谈形式，把考核的结果

6、，以及考核的评定内容与过程告诉被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培养和发展的要点，以及相应的期待、目标和条件等等。九、行政部负责考核的计划和具体组织工作。  编制：核准：生效日期：员工绩效考核表姓名部门职务考核性质：□试用期考核□平时绩效考核□晋升考核 □内部调动考核□其他目前工作1、你对过去半年在公司的工作表现感到：  □很满意    □还可以       □不满意2、你对与同事及上司间关系感到：  □很满意    □满意         □还可以     □不满意3、你对于目前工作感到：□轻松  □正好   □费力4、你对目前的工作量感到

7、：  □太大      □适中         □太少5、你对目前工作环境感到：  □很好      □好           □尚好       □差6、你对目前工作时间感到：  □太长      □稍长         □刚好7、你认为你的部门在工作分配时是否合理：□很合理  □比较合理□不很合理 □很不合理 薪资职位8、你对目前的待遇感到：  □很好      □稍好         □合适       □太少9、你对所担任职务希望：□继续担任现职 □如可能望能调动部门  职务 教育培训10、你曾参加什么培训 ：              

8、                        11、何种培训你较感兴趣或对你现职有所帮助：