《生产实习》指导书

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1、生产实习指导书专业：工业设计专业方向：工业设计机电工程学院2010年6月2007级生产实习领导小组组长：林洁琼副组长：李明（工业设计）指导教师：许小侠（工业设计）汪澜（工业设计）编制：机电工程学院工业设计教研室2010年6月目录一、生产实习的目的、基本要求1二、实习单位（部门）、岗位及实习内容1三、生产实习程序及时间分配3四、作业、实习报告要求5五、生产实习考核及成绩评定方法8六、实习注意事项8七、参考资料8附件1：生产实习（机械部分）思考题（参考）9附件2：分散实习申请书13一、生产实习的目的、基本要求生产实习是高等工科院校工业设计专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，是理论联系实际进

2、行机械工程师和工业设计师基本技能训练的必要途径，通过实习达到以下目的：1．使学生了解和掌握本专业基本的生产实际知识，印证和巩固已学过的专业基础课与部分专业课，并为专业课的学习、课程设计和毕业设计打下良好的基础；2．培养学生在生产实践中调查研究、观察问题的能力和理论联系实际、运用所学知识分析问题、解决问题的能力；3．开阔学生的专业视野，拓宽专业知识面。宏伟的现代化生产现场是学生了解本专业科技现状，把握时代前进脉搏的重要课堂，从这里可以学到很多书本上学不到的知识；4．生产实习中，学生通过对工厂的了解和亲身体会，提高对制造业在国民经济中的重要地位的认识，巩固专业思想，明确努力方向，从而激发学生为

3、祖国繁荣富强刻苦学习的热情；5．了解社会、接近工人群众，克服学生中轻视实践、轻视劳动、轻视劳动群众的思想，树立实践观点、劳动观点、群众观点和集体主义观点；6．在生产实习中，学生身临工程实际，对照与检验工业设计专业的以机械为主、艺术为辅的知识结构，深入了解机械专业理论知识与工业设计理论知识在生产实际中的应用状况，为后续教学环节奠定实践基础；7．审视生产实际中的工业设计思想，发现工业设计发展中的薄弱环节，并能结合学到的理论知识，提出有创造性的设想或建议完成一次理论与实践结合的实战演练。二、实习单位（部门）、岗位及实习内容由于工业设计专业设计领域广泛，加之工程实际对工业设计专业尚无深入的了解与认

4、识，因而很难确定对口的实习场所与内容。因而在实习中应注意捕捉与挖掘如下内容：1.产品的开发、构想与设计内容深入实习场所的产品设计开发部门，阅读相关资料，了解产品的市场调研，可行性理论产品前瞻性预测开发过程；了解设计人员对产品的构想；阅读设计计算、图样等设计文件。弄清产品开发与设计中所需的专业知识与能力。找到产品开发中的创造性环节与建树。2.产品的技术文件内容深入实习场所的技术部门，了解工艺过程、工业装备和12检测手段。结合机械专业理论，分析典型零件的生产工艺，设备及质量监控方式。1.跟踪典型零件的生产加工，现场考察生产设备、工艺装备，监测环节的使用情况，从零件的生产加工等装配调试应有系统地

5、观察与了解。2.从工业设计视角，发现产品设计中的造型艺术，人机工程学理论的具体应用。材料与工业的科学性。分析产品艺术与文化价值。3.了解产品营销策划。产品宣传的文件设计情况，审视产品使用说明书，样本，产品广告，产品构造图册的文件的编绘工作。4.了解生产实际中现代设计水平与先进设备的应用情况，生产对可持续发展，产品竞争的环节的认识与对策。工业设计专业的生产实习分为机械和艺术两部分进行。（一）机械部分实习1．实习地点：一汽解放汽车有限公司变速箱分厂、车桥分厂和车身分厂，长春数控机床有限公司高新厂区、经开厂区。2．实习内容：(1)学习和研究典型零件的结构和用途、技术条件和工艺性等。典型零件：齿轮

6、、齿轮轴、转向节、变速箱壳体；进给箱箱体的加工，铣床装配。(2)了解上述零件的毛坯制造方法、加工余量、毛坯技术条件。(3)研究上述典型零件的加工工艺。包括加工路线的安排、加工阶段的划分、基准选择、加工余量、工序尺寸与公差，各工序工艺装备的特点。(4)深入研究上述典型零件的主要加工工序，包括：加工方法及工艺特点，工件的定位和夹紧方法，夹具结构，量具的类型及测量方法，影响加工精度和保证加工精度的措施，提高生产率和降低生产成本的途径。(5)熟悉、了解装配过程，了解零件之间不同配合形式的装配方法和各部件之间的装配方法等。(6)焊接式车刀：a)刀槽的加工工艺b)车刀的刃磨工艺c)刀片的焊接工艺(7)

7、成型车刀：成型车刀的制造工艺过程和刃磨工艺特点（主要了解砂轮修整）。(8)机夹刀具：a)了解可转位刀片的结构特点、种类及夹紧方法。b)各种可转位刀片的基准面、过渡刃、修光刃、刀尖圆弧半径的修磨方法。c)可转位车刀刀槽的制造工艺过程d)了解各种可转位铣刀的结构特点，种类及夹紧方法。(9)其它刀具：12a)了解各种孔加工刀具（麻花钻、扩孔钻、绞刀、镗刀等）的结构特点和工艺过程。b)了解各种内表面拉刀（圆孔拉刀、花键拉刀等）：