IT文化节开幕式暨塔内暖阳义修总策划

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1、打造最优秀的大学生锻炼平台第三届IT文化节开幕式暨塔内PC暖阳义修总策划主办单位:中山大学信息科学与技术学院学生会塔内PC联盟中大分部服务同窗,锻炼自我Page16/16打造最优秀的大学生锻炼平台塔内PC联盟中山大学分部活动时间:四月中旬(待定)活动地点:中山大学第三饭堂门口目录一、活动简介3二、活动意义3三、宣传方案4(一)各阶段宣传工作:41.前期宣传42.活动中宣传43.长期宣传5(二)前期准备,物资及预算(宣传部分)5(三)预期效果5四、活动内容6(一)整个活动思路:6(二)活动前期6(三)活动当天71.IT知识普及&有奖问答72.最新游戏体验83.暖

2、阳义修94.注意事项11(四)活动过后12塔内PC联盟中大分部服务同窗,锻炼自我Page16/16打造最优秀的大学生锻炼平台(五)人员安排细节121.IT知识普及组122.游戏试玩组123.义修组124.物资组135.宣传组13(六)活动时间安排13(七)预期效果13五、活动预算14六、结语14一、活动简介中大的四月是一个温和的季节,在这充满生机的日子里,塔内愿融入那一片温暖的阳光,服务中东每一位同窗。暖阳服务是塔内的特色活动,具体包括暖阳义修义务为同学解决电脑问题和IT知识普及。在科技发展日新月异的今天,计算机已经在人们的生活中处于不可或缺的位置。然而在我们

3、周围,每天却存在许多电脑故障问题,这些问题就像明媚的阳光下几片乌云,困扰着很多无暇或没有能力解决自己电脑问题的同学。这时候,塔内作为一个“服务同窗,锻炼自我”的学生组织,将发挥我们的能量,真诚地帮大家解决电脑问题、介绍IT知识,让暖阳洒满中东的每个角落。二、活动意义中大的同窗们,在学习、生活和工作中都离不开电脑,但很多同学不懂电脑的维修与维护,电脑出了问题会影响他们的工作效率和心情。维修部大多是收费的,服务态度塔内PC联盟中大分部服务同窗,锻炼自我Page16/16打造最优秀的大学生锻炼平台也不好,这给同学们带来更多麻烦。暖阳服务活动可以很好地解决这些问题,还

4、同学们一个高效率的工作平台。我们不仅亲自为前来报障的电脑问诊,还教给大家一些简单的IT知识,达到IT知识普及的目的。IT知识普及,可以让我们的同学掌握维护电脑的简单方法,减少电脑带给他们的负担。从长远来讲,提高大学生IT知识水平也是利国利民之必需。不仅我们的同窗可以得到贴心的服务,作为活动的组织者和工作人员,我们也可以从中得到宝贵的锻炼自我的机会。修机让我们见到更多更复杂的电脑问题,与报障者的交流培养了我们的耐心和微笑服务能力,现场与观众互动的环节锻炼了我们的组织能力。相信暖阳服务活动一定会让我们每个成员都受益匪浅。对于塔内来说,这是一个挑战。我们的凝聚力如何

5、?我们能不能切实解决同窗的问题?我们怎样取得大家的信任?要圆满完成这个活动,我们就要调动整个团队的积极性,让塔内在锻炼中继续成长。同时,暖阳活动帮助我们进一步宣传自己,推广自己,提升我们在大学生心中的地位和影响力。通过暖阳服务活动,我们可以使大家明白,塔内是真诚为同学服务的,是同学身边可以信赖的电脑专家,我们为同学提供的是最热情、最优质的服务。一、宣传方案本次活动虽仅历时一天,但是却是我们塔内中大分部较长时间的平静后,第一次的大型活动。鉴于许多校内的同学并不了解塔内具体的职能,本次活动的宣传不仅在于保证此次活动的人气,更着力于塔内PC联盟在中大学子心目中的形象

6、以及宣传我们塔内的各种义修导购的服务。(一)各阶段宣传工作:1.前期宣传l海报:活动前一周准备好相关海报的制作并张贴在宿舍和街道旁的宣传栏,内容上突出本次活动最主要的功能,即义务维修和IT知识普及。l横幅:活动前一周准备好相关横幅的制作并张贴在操场旁的栏杆,内容上突出本次活动最主要的功能,即义务维修和IT知识普及。(可以的话也在至二宿舍面向马路的方向拉一条横幅,写一句简洁有“笑果”的标语)塔内PC联盟中大分部服务同窗,锻炼自我Page16/16打造最优秀的大学生锻炼平台l网站宣传:在所有分部网络部可以直接或间接影响的网站(如二手网,捷翔论坛等)上发布活动相关信

7、息。l刷群:利用塔内成员分部广泛的优势,在各个学院和专业的群上进行宣传,建议由专人制作刷群广告,由各个板块主管督促成员刷群,保证达到宣传效果。l制作并派发传单去扫楼:传单突出此次活动的游戏、奖品以及义修活动,同时粘贴“塔内小卡片”(详见“3.长期宣传”中,可以改个好听点的名字)。l制作宣传影片:让所有塔内成员活动前1~2天左右在自己所在班级展示活动的宣传影片并做简单的介绍(课间时间),这种做法不仅宣传效果非常好而且也很锻炼做介绍的那兄弟Ø注意事项:所有海报,横幅,网站宣传,刷群用的广告以及宿舍门口张贴的卡片都采用统一的风格和样式,更易给人留下深刻的印象。也建议

8、将这种风格作为塔内宣传的一种标志性传统

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