的解释和讨论中,我最感兴趣的是学习就是学走路这句

《的解释和讨论中,我最感兴趣的是学习就是学走路这句》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、在有关教师的“教学智慧”的解释和讨论中，我最感兴趣的是“学习就是学走路”这句话。有关主动学习最好的教育隐喻是“学走路”。“学走路”意味着：没有人能够代替你走路，你只能自己经过爬行，然后跌跌撞撞，然后就学会了直立走路。走路只能自己走，不能由别人“抱着走”或“背着走”。尝试、摸索、跌倒、摔交之类的错误是成长的正常代价。如果不付出尝试、摸索、跌倒、摔交的代价，人就不会掌握走路的技巧。“学走路”可以作为一条经典的教育隐喻。这意味着学习是自己的事，别人只能提供帮助，但无法代替。成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是需要克制的，在必要的时候需要“放手”。学习的

2、这个秘密至少在叶圣陶那里已经被识破。1962年，叶圣陶在给教师的通信中提出：教学如“扶孩走路，虽小心扶持，而时时不忘放手也。我近来常以一语语人，凡为教，目的在达到不需要教”。如果说“学习就是学走路”可以视为一条经典的教育隐喻，那么，“教是为了不需要教”可以视为一条经典的教育口号。一方面我们老师总怕放手，觉得没有我们教师牵着走，学生怎么会走路。学生走了弯路，或者跌倒摔跤，我们还需去扶起、安慰，还得去牵着走，岂不更浪费时间。与其这样，不如让老师牵着走更稳当，更直接。另一方面，在老师引导下，学生也习惯也被牵着走，让老师的思想在自己的头脑里跑马，简单似乎又省事。其实我们都忘了我

3、们是怎样教小孩子学走路的，都忘了最简单的教法。走路是自己的事，别人是无法代替的。我们总是在一旁以期待的眼神看着孩子由慢慢站起到尝试迈步跌倒，他每一步我们都特别在意，每一点进步我们都由衷高兴，喜出望外，给予赏识，赞不绝口，孩子就是在我们的呵护赏识鼓励中一步一步学会了走路。从来就没有哪位父母一直牵着孩子走甚至抱着孩子走让孩子会走路的，也没有哪位父母会对孩子走路中出现的尝试、摸索、跌倒、摔交横加指责，讽刺挖苦的。所以我觉得“学习就是学走路”可以视为一条经典的教育隐喻，“教是为了不需要教”可以视为一条经典的教育口号。叶圣陶不愧为伟大的教育家。我觉得教育案例“不跪着教书”和教育故

4、事“父亲的脚后跟”对我的教学最有帮助。“一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。要时刻想到，你的工作是无可替代的。你在追求一种幸福，不要简单地把你的工作理解为谋生的手段。如果你想发财，不必误入教师队伍；你也不必眼红人家发财，只要生活还有保障，就足够了。”当了教师，不必因为那些有一官半职的人在你面前颐指气使而生气，进而也想方设法谋个小官做做。据说不想当元帅的士兵不是好兵，但是想做官的教师肯定不是好教师，业务上肯定不会有什么大出息。感悟：我的理解是“教师”工作是一种事业而不是一种职业。我教书三十年一直在践行这一追求。我曾经在县骨干教

5、师培训大会上做过交流，文章题目叫《为事业和尊严而活着》。不要指望工作“顺利”，别忘了我们的工作是与形形色色的粗野作斗争。如果你的工作不顺利，想哭的话，那就当着你的学生面哭好了，不要怕让学生看到我们的失败和软弱，让学生看到教师的眼泪并没有坏处，教师是人不是神。应当让学生知道我们恨什么，爱什么。不要听信“一碗水端得平”，学生的教养不一样，品行不在一个层次上，怎么可能“平”？记住，这个社会很复杂，过去是家长复杂，可现在的孩子也不简单。但是你不能随意评论学生，你的评论对他们来说很重要，如果失当，有可能会给他们造成痛苦。感悟：现在的学生很不简单，我们要与时俱进，尽量走进学生心灵世

6、界，尽量想他们所想，急他们所急，知他们所爱，明他们所恶。而不能随意评判学生。他们是教育的对象，教育的中心，他们的成长体现着我们的价值。我们的价值不仅仅体现在他们在校时候的表现成绩，更体现在他们在社会上所扮演的角色上。你们年轻，这个世界上还有许多事情你们未必明白。你说家长对你言听计从，我怕你听了头晕。须知那不是对你个人的尊重，而是对我们职业的尊重，他们是在向我们的“肩章”敬礼。如果你的修养高，有人格魅力，那更要想到，你面对的是做父母的人，你要懂得父亲母亲的心。现在对青年教师的闲话很多。有些家长自恃有学历或官职，自以为是，和教师的冲突比较多，这只能有待于慢慢磨合，而不必急于

7、说服家长和自己保持一致。当你与家长谈“僵”了时，不应指望办公室的其他教师都附和你的观点，因为你在冲动时的说话可能欠妥当，如果有同事用眼神向你示意，那有可能是要你注意缓和态度。－－我们可以适当地妥协，因为我们的目的是为了教育孩子，而不是为争论是非曲直，争输赢。不要在电话里训斥家长，不要为了一点小事让他们分心，尤其不要在他们上班时候把他们叫到学校来，你可能会让他们为难。更何况这年头有个工作不容易，不要让他们因为接受你的训斥而丢饭碗。不要轻易接受家长馈赠。我们不该怀疑这种馈赠出自于家长的善意，但是这会增加你的心理压力。最好和家长保持一定的距离，