1长江之歌 新

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1、长江之歌胡宏伟长江之歌歌：1.唱歌；2.用唱歌、朗诵等形式颂扬。丰采奔去惊涛气概乳汁哺育臂膀源泉荡涤清流灌溉磅礴哺(bǔpǔ)育依恋(liànniàn)磅(bàngpáng)礴奔(bēnbèn)去丰采奔去惊涛气概乳汁哺育臂膀源泉荡涤清流灌溉磅礴哺(bǔpǔ)育依恋(liànniàn)磅(bàngpáng)礴奔(bēnbèn)去这篇课文一共有个自然段，它是电视系列片《》的主题歌词。这首诗十分讲究韵律，它的韵脚是韵，其中押韵的字是。轻声读读课文，思考问题：齐声朗读，感受诗歌整齐、押韵之美。这篇课文一共

2、有2个自然段，它是电视系列片《话说长江》的主题歌词。这首诗十分讲究韵律，它的韵脚是ai韵，其中押韵的字是来、采、概、海、怀、埃、外、代。轻声读读课文，思考问题：读一篇文章，从三个角度来读：读懂，写了什么？读懂，为什么写（表达了什么）？读懂，怎么写（怎么表达）的？诗歌，特别擅长用来抒情，表达各种情感。这首诗的情感表达之句在哪里？划出来。为什么写？诗歌，特别擅长用来抒情，表达各种情感。这首诗的情感表达之句在哪里？划出来。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。情感词是——？理

3、由是——？由此推出本文的写出思路——？是独立开写还是融合着写？为什么写？学习单一：自己默读第一段，读懂每一句话在说什么？组内交流。写了什么？你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。指人美好的仪表举止。在重大问题上表现出来的态度、举止或气势。长江的正源沱沱河出自青海省西南边境唐古拉山脉的各拉丹冬雪山，其中有216条大小不一的冰川相接，是世界上汇集冰川最多的。源远流长长江流经11个省区：青海、四川、西藏、云南、

4、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海。你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。指人美好的仪表举止。在重大问题上表现出来的态度、举止或气势。为什么说这一段话在写长江是“无穷的源泉”？1.长江源头有充沛的雪水汩汩流淌——生命与活力的不竭流淌；2.经过九省二市，一路上，穿峡谷，入洞庭，过平原，气势汹涌，似乎在向世人展示自己的磅礴气概；3.奔腾不息的长江更给人一种伟大的奔腾不息的精神感召。这一切让人感受到长江真的是无穷的源泉。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，

5、挽起高山大海。想一想，为什么说“长江有母亲的情怀”？长江流域流域面积辽阔，各种资源丰富：水能资源，蕴藏量十分丰富，年发电量约1万亿度，占全国的53.4%；水运资源，长江干流通航里程达2800千米，素有“黄金水道”之称；农业资源，有耕地3.5亿亩，占全国的25%，而粮食产量占全国的40%，水稻产量占全国的70%，棉花产量占全国的33%以上；森林与野生动物资源，树木蓄积量占全国的1/4；淡水鱼资源，长江流域湖泊众多，河川如网，鱼类的品种、产量均居全国首位，占60%以上；矿产资源，在全国已探明的130

6、种矿产中，长江流域有110余种，占全国的80%；旅游资源，长江流域幅员广大，历史悠久，景观纷呈，旅游资源富甲全国。想一想，为什么说“长江有母亲的情怀”？长江流域流域面积辽阔，各种资源丰富：水能资源，蕴藏量十分丰富，年发电量约1万亿度，占全国的53.4%；水运资源，长江干流通航里程达2800千米，素有“黄金水道”之称；农业资源，有耕地3.5亿亩，占全国的25%，而粮食产量占全国的40%，水稻产量占全国的70%，棉花产量占全国的33%以上；森林与野生动物资源，树木蓄积量占全国的1/4；淡水鱼资源，长江

7、流域湖泊众多，河川如网，鱼类的品种、产量均居全国首位，占60%以上；矿产资源，在全国已探明的130种矿产中，长江流域有110余种，占全国的80%；旅游资源，长江流域幅员广大，历史悠久，景观纷呈，旅游资源富甲全国。想一想，为什么说“长江有母亲的情怀”？你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。为什么说“长江有母亲的情怀”？长江为180万平方公里土地上的人们提供了丰富的物质资源和精神资源。长江横贯青藏高原、云贵高原、长江中下游平原。辽阔的土地由长江把高山大海联接在了一起。你从雪

8、山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。源远流长宏伟博大认真读一读第二小节，思考：从哪些地方可以看出长江是无穷的源泉,从哪些地方可以看出长江有母亲的情怀？【学习单二】你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。长江起源于距今1.4亿年前的侏罗纪时的燕山运动。