《牙科先锋》专访第四军医大学口腔医学院教授李刚

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1、本期专访人物：第四军医大学口腔医学院李刚教授微笑事业铸军魂开拓创新报国情“独立、快乐是我对孩子最大的要求。认真踏实的工作，安心快乐的生活。每看到孩子躺下一闭眼就睡着的轻松状态是作为父亲最安心的时候。”人物简介李刚教授，男，医学博士，1960年12月15日出生于河北乐亭。1983年毕业于第四军医大学口腔医学院获医学学士学位，1997年毕业于西安解放军政治学院法律专业，2001年获四川大学国际流行病学网络地区资源与培训中心硕士学位课程班科学项目硕士学位，2004年毕业于四川大学华西公共卫生学院，获医学博士学位。主要研究方向为

2、军队口腔卫生勤务和公共口腔卫生服务。现任第四军医大学口腔医学院教授、第四军医大学公共卫生硕士专业学位（MPH）研究生导师，兼任中华口腔医学会口腔预防医学专业委员会副主任委员，中华预防医学会口腔卫生保健专业委员会副主任委员。经历无数个大大小小的曾经，才有李刚教授今时今日的成就。即便如此，他依然谦逊的对待每一个人，生活中的自然朴实丝毫不影响他在专业领域的权威性，相反，这种生活与工作的鲜明差异让我看到了最真实的中国当代医者，曾伴随着新中国成长起来的一代人，以投身微笑事业而无比自豪专注的爱国者，他告诉我，他的名字叫做“兵”。【曾

3、是恢复高考第一批大学生】先锋：李教授，您好。据悉，您出生在新中国物质最为匮乏的年代。您的人生经历中有没有一件事让您记忆深刻呢？李教授：我们这一代人啊，生在困难时期、学在文革时期、工作在改革开放时期。有人说我们是不幸的一代人，可我觉得我们是最幸运的一代人。最难忘的一件事就是收到大学通知书的那一天了。在文革过后恢复高考，我成为了第一批大学生，才能顺利的走上专业之路啊！回想当年，考大学的个中艰辛历历在目啊，正是踏上这条求学之路，才能为大好的新中国出一份力，如今，除了我，当年的第一批大学生在社会的各个领域里都是精英啊！（开怀一笑

4、）【曾是大学时代的武术队长】先锋：李教授，您太谦虚了，在口腔界您也是先锋人物啊！听说您喜欢武术，大学时代还曾是学校的武术队长，是吗？李教授：的确，我年少的时候就很喜欢中国武术。刚开始练是因为我小时候上学早，是班上年龄最小的学生，经常打架吃亏，就开始学习武术，后来就一发不可收拾的喜爱上这项体育运动。我从初中开始有规律的练习，大学时期还曾担任第四军医大学的武术队长呢，你看我现在，可以说如今的体魄都得益于那几年的锻炼呢！但是这个爱好在参加工作后就搁浅了，因为在我这个专业领域里，以公共服务为对象，而这种对象又是无时无刻的存在的，

5、而我觉得既然咱做的是学术，就得更大程度的发挥自己的作用，更多的做一些专业方面的工作，以此来保证工作状态的饱满。如此一来真正闲暇的时间就很少了，我的武术爱好也随之搁浅了。不过我打算退休了再重新找回来啊！【曾跨学科跨学院学习】先锋：据了解，您于97年毕业于西安解放军政治学院法律专业。请问这段法律专业的学习生涯对您的口腔医学事业有什么重大意义呢？李教授：一方面，这是时代发展对我们口腔医师的要求，促使我不断学习不断完善自我。纯粹的专业到专业的学习已经不能满足我开阔的思维。正因为有多所学校学习的经历，我担任了文革后的第一任第四军医

6、大学口腔医学院口腔预防医学教研室主任，同时也明确了以预防医学和公共卫生为研究发展的方向。这一系列的学术意识和不断地学习是密切相关的。另一方面，跨学科的学习尤其是对法律知识的学习促进了口腔医学为社会服务的理念。为日后提出设立“中国口腔卫生法”建议案打下了一定的基础。在国外，跨学科学习很平常不像国内这么罕见，国内专家相对较重视疾病本身，对于我国口腔卫生工作的法制化发展相对淡漠，造成了公共口腔卫生这个领域的空白，很多发达国家和地区都有国家法律性质的口腔医疗服务文件。我们也通过贵刊以及e-mail的方式在全国范围内征求关于“中国

7、口腔卫生法（建议草案）”的意见。在此也呼吁全国的口腔医学专家及业内人士在医疗技术钻研之余，关注我国的公共口腔卫生事业，从而更好的为社会为人民服务。先锋：在您20多项科研项目和诸多著作中，您个人觉得对您意义最重大的是那个项目（或著作）？能为我们介绍一下吗？李教授：“口腔卫生服务的评估”项目、《军队口腔卫生勤务学》专著、以及举办的“口腔医学专业在非战争军事行动中的作用和策略”培训项目的意义最重大。作为一名军人，我们都不希望战争，但是拥有一支强悍的军队是维护国家经济成果的坚实后盾。目前，为军队独立建立一个口腔医疗体系是不现实的

8、，全国的口腔医生都有义务和责任为军队服务，今年申报的“军地口腔医学专业参与非战争军事行动的组织和管理”培训项目就是号召口腔医生在和平年代参与到为军队为国家效力的活动中来。【真情灌溉，桃李满园】先锋:作为一名研究生导师，您会以什么方式帮助促进青年学生的成长呢？李教授：在2006年，第四军医大学口腔健康知识进校园/社区大