专题1.2 物质的分离和提纯

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1、第2讲　物质的分离和提纯【2014考纲解读】考纲内容能力要求考向定位1．能对常见混合物分离、提纯；2．能对常见的物质(包括气体、无机离子)进行检验和鉴别。1．了解对混合物分离、提纯的基本要求。2．掌握常用的分离和提纯基本操作的使用条件、使用仪器、操作的注意事项。3．能综合运用化学知识对常见的物质(包括气体、无机离子)进行分离、提纯和鉴别本讲重点是①混合物分离、提纯；②分离和提纯基本操作的使用条件、使用仪器、操作的注意事项；③综合运用化学知识对常见的物质(包括气体、无机离子)进行检验和鉴别。今后的命

2、题方向：将元素化合物知识作为实验的载体，以新情境来考查考生对常见的物质进行分离、提纯、检验和鉴别的实验综合运用能力。【2013高考在线】（2013·福建卷）10．下列有关试验的做法不正确的是A．分液时，分液漏斗的上层液体应由上口到出B．用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体C．配置0.1000mol·L-1氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D．检验NH4+时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体（2013·新课标I卷）13．下列实验中，所采取的分

3、离方法与对应原理都正确的是（）选项目的分离方法原理A．分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大学科网学易学生平台，专为高三考生打造，学易，让学习更容易！学易平台，诚邀各地代理，有意者，敬请联系!37联系地址：北京市房山区星城北里综合办公楼（学科网）邮政编码：102413电话：010-58425255/6/7传真：010-89313898B．分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C．除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D．除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点

4、相差较大（2013·大纲卷）10、下列操作不能达到目的的是（）选项目的操作A.配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液将25gCuSO4·5H20溶于100mL蒸馏水中B.除去KNO3中少量NaCl将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤C.在溶液中将MnO4－完全转化为Mn2＋向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失D.确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊（2013·江苏卷）13.下列依据相关实验得出的结论正确的是（）A．学科网学易

5、学生平台，专为高三考生打造，学易，让学习更容易！学易平台，诚邀各地代理，有意者，敬请联系!37联系地址：北京市房山区星城北里综合办公楼（学科网）邮政编码：102413电话：010-58425255/6/7传真：010-89313898向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，该溶液一定是碳酸盐溶液B．用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色，该溶液一定是钠盐溶液C．将某气体通入溴水中，溴水颜色褪去，该气体一定是乙烯D．向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后溶液显

6、红色，该溶液中一定含Fe2＋（2013·重庆卷）⒋按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。样品粉末甲苯+甲醇⑴滤渣不溶性物质NaNO3溶液⑵水层溶液有机层溶液⑶⑷析出固体(粗产品)甲苯下列说法错误的是（）A．步骤(1)需要过滤装置B．步骤(2)需要用到分流漏斗C．步骤(3)需要用到坩埚D．步骤(4)需要蒸馏装置（2013·安徽卷）12．我省盛产矿盐（主要成分是NaCl，还好有SO等其他可溶性杂质的离子）。下列有关说法正确的是A．有矿盐生成食盐，除去SO42－最合适的实际是

7、Ba(NO3)2B．工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气学科网学易学生平台，专为高三考生打造，学易，让学习更容易！学易平台，诚邀各地代理，有意者，敬请联系!37联系地址：北京市房山区星城北里综合办公楼（学科网）邮政编码：102413电话：010-58425255/6/7传真：010-89313898C．室温下，AgCl在水中的溶解度小于在食盐中的溶解度D．用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液【重点知识梳理】一、物质分离、提纯的常用物理方法1．物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各

8、组分分离开来，获得几种纯净物的过程。(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。2．物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。(1)如图1，方法、装置的名称：过滤。适用范围：把不溶性固体与液体进行分离。注意事项：①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。②学科网学易学生平台，专为高三考生打造，学易，让学习更容易！学易平台，诚邀各