高三历史必修一自主复习提纲第二单元 古希腊和古罗马的政治制度

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1、高三历史必修一自主复习提纲（三）第二单元古希腊和古罗马的政治制度考纲：1、雅典民主政治2、罗马法考纲解读：1、希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响2、西方民主政治产生的历史条件3、雅典民主政治的确立、内容、特点及评价4、罗马法的主要内容和历史作用5、法律在人类社会生活中的价值夯实基础：一、古希腊文明1、古希腊地理环境的特点？对古希腊文明产生的影响？城邦制度的特征？政体类型？意义？误区警示：古希腊的公民政治和民主制是两个概念，民主制只是公民政治的一种政体形式，贵族制、寡头制等也是公民政治的政体形式。二、雅典的民主政治1、雅典民主政治确立的过程？雅典民主政治的主要表现？各机构的主要职

2、能？地位？雅典民主制的积极影响有哪些？三、古罗马的法律1、罗马法的组成？特点？主要内容？实质？2、《十二铜表法》产生的背景？内容？地位？评价？3、《查士丁尼民法大全》颁布背景、组成、地位、影响？4、罗马法的历史影响？8对帝国：对后世：法学地位：重点深化1、古希腊民主政治形成的条件？2、雅典民主制的特征？(步p13概括)3、雅典民主制的局限有哪些？(步p13概括)4、希腊民主政治的主要精神（价值观）有哪些？希腊那些制度仍为今天各国采用？比较古希腊和近代西方的民主政治制度在民主形式、范围、参政方式上的不同？精神：重视和强调公民的民主权利和责任感；重视公共意志，反对个人专制。制度：法律面前人人平

3、等、少数服从多数的决策原则、国家公职选举任期原则、集体管理的新形式等。不同：古希腊的民主形式是直接民主，近代西方是代议制的间接民主；古希腊的民主局限于城邦公民，近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大；古希腊采取抽签、轮流坐庄、民主选举等参政方式，近代西方是选举和议会立法5、罗马法的发展历程起源阶段：从习惯法到成文法发展阶段：从公民法到万民法（从公民法到万民法原因？）完善阶段：系统化、法典化-----查士丁尼法典6、罗马法遗产在今天及其影响？(步p16概括)误区警示：1、自然法不是具体的法律条文。而是一种法律观念著名法学家西塞罗认为自然法是整个法学思想的基础和各种具体法规的原则，它高于一切人定

4、法和人为权力。其中渗透的人类自然之平等的思想是罗马法律实践的理论概括与升华，它标志着罗马法的高度成熟。2、不能认为万民法取代了公民法，二者属于两套不同的法律体系，二者是互为补充的。公民法侧重国家事务和法律程序等，个人财产关系等问题的司法不完善；万民法注重调整财产关系。3、古希腊民主政治的核心内容是主权在民；罗马法的核心内容是私有财产神圣不可侵犯。8自主检测42．（安徽省黄山市2012届高考模拟考试历史试题）“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话的针对的是A雅典民主政治的本质B雅典民主政治所产生的弊端C雅典民主政治

5、的短暂D雅典民主政治的形式及其产生的社会条件【答案】D【解析】考查雅典民主的独特性。雅典民主为直接民主，产生于独特的小国寡民的城邦国家，这在世界历史是独特的、偶然的，选择D项。26．（北京市朝阳区2012届高三第一学期期末统一考试）公元前7～5世纪雅典几次重大改革中呈现的总体特征是A．从君主专制到贵族共和的演变B．对公民群体及其权利的保障C．以地域部落取代原有血缘部落D．发放津贴保障下层平民参政【答案】B【解析】材料中的这几次改革即从梭伦到伯利克里的民主改革，一个总体特征就是保障民主。17.（2012年广东省韶关市二模文综合历史试题19题）崇奉古代雅典民主的法国革命者，未能成功地建立现代民

6、主；而怀疑雅典民主的美国建国精英，反而成了现代民主的奠基者。其原因是A．雅典民主具有不可复制性B．雅典民主并未影响现代民主C．雅典民主不是一个好东西D．雅典民主有性别和种族歧视【答案】A【解析】本题可通过对各选项的判断来选出正确答案，B项说法错误，雅典民主中是现代民主的源头，轮流执政等措施对现代民主有重要意义；C项说法明显错误；D项说法与本题材料无关联，根据材料本题选A项，反映了雅典民主具有不可复制性。15.（2012年河南省六市高中毕业班第一次联合考试26题）伯利克里说：“在私人生活中，我们是自由和宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。这是因为这种精神深使我们信服。”这段话表明古希腊A．

7、保护希腊人合法权利B．尊重希腊公民个人意志C．遵循法律至上原则D．维护奴隶主贵族利益【答案】C【解析】雅典的民主政治实质上是奴隶主对奴隶的阶级专政，只有成年男性公民才能享有参与政治的权利，而广大的奴隶、妇女和外邦人是排除在外的，AB项不正确，可排除。再联系“在私人生活中是自由和宽恕，公家事务中是遵守法律”，应选C项，D项说法体现不明显。844．（北京市石景山区2012届高三第一学期期末考试历史试题）关于雅典民主制度,柏拉