专题三胚胎工程一轮复习课件(高三生物)

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1、专题三胚胎工程操作对象:早期胚胎和配子技术手段:胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等理论基础:受精卵和早期胚胎的发育规律胚胎工程的概念:体内受精和早期胚胎发育一、体内受精和早期胚胎发育(一)、精子和卵子的发生(二)、受精(三)、胚胎发育(一)1、精子的发生1)、场所:2)、时期:3)、过程:睾丸(的曲细精管)从初情期开始直到生殖功能衰退发生的过程大体可分为三个阶段精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子细胞精子第一次分裂(MⅠ)第二次分裂(MⅡ)有丝分裂变形第一阶段第二阶段第三阶段很多精原细胞DNA复制精子细胞变形中的主要变化:1.细胞核——2.高尔基体——3.中心体——4.线粒体——

2、5.细胞内其他物质——精子头的主要部分头部的顶体精子的尾线粒体鞘(尾的基部)原生质滴(球状,最后脱落)2.卵子的发生1)发生部位:卵巢2)时间:胚胎性别分化以后直至生殖机能衰退减数第一次分裂在雌性动物排卵前后完成;减数第二次分裂在精子和卵子结合的过程中完成。卵原细胞有丝分裂更多卵原细胞初级卵母细胞第一次分裂次级卵母细胞和第一极体第二次分裂卵子和两个极体(在卵黄膜和透明带有两个极体是卵子是否受精的标志)DNA复制胎儿期完成排卵前后完成在受精过程完成误点警示:1、排卵是指卵子从卵泡中排出而不是指卵泡从卵巢中排出。2、刚排出的卵子尚未完全成熟,一般仅完成减数第一次分裂,需要在输卵管内进一步成熟。减

3、数第二次分裂中期减数第一次分裂在什么时间完成?思考:减数第二次分裂在什么时间完成?排卵前后受精过程中在什么场所完成?卵巢或输卵管在什么场所完成?输卵管受精发生在什么场所?输卵管4、精子与卵子的发生比较场所时间过程特点子细胞数目相同点精子卵子MⅠ和MⅡ是连续的,需变形,细胞质均等分裂睾丸内完成卵巢和输卵管初情期后形成胎儿期、受精过程中MⅠ和MⅡ是不连续的,不需变形,细胞质不均等分裂4个精子1个卵子和3个极体最初阶段均进行有丝分裂;经过两次细胞分裂;染色体形态变化和数量相同例1下列说法正确的是()A、成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用B、排出成熟卵子的过程即为排卵C、卵子形成时分裂过程均在卵巢内

4、完成的D、卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的D例2:下列不是精子、卵子发生的区别是()A、初级精母、卵母细胞形成时间B、MⅠ和MⅡ的时间连续性C、成熟生殖细胞是否经过变形D、成熟生殖细胞中染色体的数量D(二)受精1、受精部位:2、受精标志:在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时。输卵管3、过程受精前的准备阶段受精阶段精子获能(在雌性动物生殖道)卵子成熟(减数第二次分裂中期)受精阶段:1)精子穿越放射冠和透明带顶体反应使顶体内的酶释放出来并溶解放射冠内的卵丘细胞透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障2)精子进入卵黄膜卵黄膜封闭作用是防止多精入卵受精的第二道屏障3)

5、原核形成:雄原核形成和雌原核形成4)配子结合:雌雄原核融合形成合子(受精卵)小结一、阻止多精入卵的两道保障a、第一道:b、第二道:二、两个标志a、受精的标志:b、受精完成的标志:在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。雌雄原核融合透明带反应卵黄膜封闭作用放射冠(卵丘细胞)透明带卵黄膜细胞核第一极体发生顶体反应,穿越放射冠穿过透明带发生透明带反应发生卵黄膜封闭作用雌雄原核融合形成受精卵:误点警示:1、成熟的精子无受精能力,需要在生殖道内获能后方能受精。2、动物排出的卵子并未成熟,只有达到减数第二次分裂中期时,才具备受精能力。3、受精卵的遗传物质中,核遗传物质一半来自精子,一半来自卵子,质遗传

6、物质几乎全来自卵子。4.意义维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定;对于生物的遗传和变异十分重要。例3:获能后的精子和卵子受精时,将会发生(多选)()A、尾部脱落B、顶体反应C、卵黄膜封闭D、透明带反应例4:精子入卵后,发生的变化是(多选)()A、精子完成第二次减数分裂,形成雄原核B、精子发生顶体反应C、激发透明带反应D、卵子完成第二次减数分裂,形成雌原核例题类比辨析:ABCDCD例题类比辨析:例5:受精的标志是()A.卵黄膜和透明带间出现两个极体B.精卵相遇,发生顶体反应C.雌、雄原核融合D.精子接触透明带例6:受精完成的标志是()A.卵黄膜和透明带间出现两个极体B.精卵相遇,发生顶体

7、反应C.雌、雄原核融合D.精子接触透明带CA受精卵卵裂期桑椹胚囊胚(内含囊胚腔)原肠胚(内含原肠腔)胎儿形成:细胞数量不断增加,但胚胎总体积并不增加,或略有减少。:由具有全能性细胞构成,细胞数在32个左右,排列紧密,形似桑椹内细胞团:发育成胎儿各组织滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘:在输卵管进行有丝分裂二.胚胎发育一孔:胚孔二腔:扩大的原肠腔,缩小的囊胚腔三胚层外胚层中胚层内胚层胚胎发育1、卵裂期的特点:细胞分裂

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