八年级物理培优题二

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1、八年级物理培优题（二）物态变化（2009）1.某种物质的物态变化过程如图1所示，该图象可以反映（）A．蜡的熔化过程B．蜡的凝固过程c．海波的熔化过程D.海波的凝固过程（2011）2．某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图4所示，这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是℃，熔化的时间是______min。（2011）3．（6分）（1）如图11所示，用温度计测量液体的温度，下列哪种操作是正确的____，测出的读数如图12所示，则液体温度为℃。（2010)4.如图6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质制成

2、的。可用来测沸水温度的是＿＿＿＿＿＿；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿＿＿＿。图6(2009)5.(5分)阅读下面的短文热管    如图19是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管(还有一部分埋在路基下面)这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固，采取的其中一种方法.    热管是一根两端封闭的垒属管(如图20是管内物质物态变化的示意图)，管内充有客易汽化的液体，上方一端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方，当它的下方一端受热时，里面的液体会吸热而汽化，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化，液化后

3、的液体通过重力作用(或其它途径)叉回到受热的下方一端，如此循环往复．热管就相当于一个天然“制冷机”   图19    图20请回答下列问题：(1)热管里面发生的物态变化是和(2)当热管“制冷”时，上方一端的温度下方一端的温度此时，热管把从高温处吸收的“搬到”低温处放出.当上方的温度和下方的温度相同时，热管 (横线内选填以下其中一个数字序号：①停止“制冷”  ②开始“制冷’’ ③热量④温度⑤高于⑥低于)(2012)6．（6分）阅读下面的短文，回答下列问题。空气能热水器空气能热水器（如图24甲）是吸收空气能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥

4、有先天的节能环保的优势。图24乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要有储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷过程相同，其工作过程如下：A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能。B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将势能传递给冷水并发生液化。制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升。空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W

5、）的比值。能效经越高，说明热水器的制热效果越好。请回答下列问题：（1）制冷剂在中汽化，在中液化。（2）制冷剂在工作循环过程中，将中的热能不断地“搬运”至中。(2011)7．(6分)用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。现象或情景现象形成解释示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠在潮湿的天气，当打开电冰箱门时有“白气”冒出水杯中的热水冒出“白气”用久的日光灯管两头会“变黑”补充练习:1、（7分）如图是大自然中水循环现象示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有

6、很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气温度降低，凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨。（1）请依次写出上文划线处涉及到物态变化的名称。、、（2）上面三种物态变化中属于吸热的是(2分)（3）我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起。请你写出日常生活中两项节水措施:①_____________________________；②__________________________________。2、在下列各种现象中，在其后面的括号内分别填上属于哪种物态变化

7、。(1)晴朗的天气时，泼在地面上的水很快就干了；　　　　　　［　　］(2)冬天天很冷时，戴眼镜的人从室外走到室内时，镜片变得模糊；［　　］(3)冬天把洗完的衣服挂在外面，很快就冻住了，但衣服也能干:［　］(4)钢水浇铸成钢球［　　］(5)用干冰（固态的二氧化碳）给蔬菜保鲜时，干冰发生的物态变化［　　］3、下列现象哪一种现象属于熔化？（）A、北方的春天江河解冻。　　B、冬天早晨看到草地上的霜。C、烧开水时壶嘴冒出“白气”。　D、夏天将湿衣服晾干。4、“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同