为家庭找回爱的阳光

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1、为家庭找回爱的阳光教育是一门科学，育人成才更是一种精雕细刻的艺术。在我多年的班主任工作中，进行过若干次的家访，深刻体会到家访工作的重要性。访无定法，有效的方法才是最好的。阳阳，聪明，怕做作业，爱搞恶作剧，胆子特大，老于事故，有时现出自抱自弃，不管老师用什么方式态度与他交流沟通，收效甚微。在学校，他走到哪里，哪里就会充满危险。面对这些情况，我便进行了家访。家访前，我仔细寻找了阳阳身上的闪光点（字写得漂亮、绘画有水平、爱劳动）。来到他家，一阵客套之后，我便在家长面前表扬了阳阳一番。家长听后，并没有表现出应有的喜悦和对孩子在校情况的关注。“别跟我兜圈子了，老师。我知道阳阳是个有问题的孩子

2、，我不管他，也管不了他!”言语中透出怨恨和无奈。不一会儿，便对我的“说教”有些厌烦。这家人怎么了？难道不爱自己的孩子？她怎么“不管”、“管不了”呢？我带着不解和遗憾，不得不结束第一次家访。阳阳的表哥小晨是个品学兼优的学生，小晨的妈妈（也就是阳阳的姨妈）教子有方。何不找她谈谈，解开我心中的疑惑，找到解决阳阳问题的钥匙！于是，我进行了第二次家访——访阳阳的姨妈。热心的姨妈告诉我：阳阳家三口人，爸爸、妈妈和阳阳。孩子的爸爸常年在外鬼混，人钱不归，我姐又气又恨，连孩子都不愿过问，有时甚至把对阳阳爸爸的怨恨发泄到孩子身上，母子关系一度紧张。这样一个“单亲”家庭：一个丧失信心的母亲和一个失去温

3、暖的孩子，难怪如此表现，长此以往，后果不堪设想！“不能再这样不去了！你能和我一起做做他妈妈的思想工作呢？”我恳切地问。“当然可以，我感谢你还来不及呢？”阳阳的姨妈是个爽快人。“老师，这就走！”第三次家访就这样开始了。“老师和我是朋友，人家对阳阳可好啦，你也不必隐瞒什么，也不必顾忌什么，跟老师好好谈谈吧？”在姨妈的劝说下阳阳妈妈的话匣子打开了……涕泪满面的母亲分明把我当“朋友”，倾诉了满腔辛酸与怨恨；还把我当成了“法官”，道出了一桩又一桩家庭案例……我被感动了，眼圈也红红的。“日子虽苦，有盼头才过得下去，你有盼头吗？”我问。她迷茫地摇摇头。“不！你有希望”，我坚定地说。她睁大了眼睛。

4、“你的希望就是阳阳！”她摇摇头：“我现在就管不了他了，阳阳已开始恨我了，还能指望他！”“孩子已渐渐地长大了，明白了一些事情，他看见别的孩子叫爸爸时，就低下头，一言不发，当同学们唱起《世上只有妈妈好》的时候，眼里总是噙着泪花，孩子渴望父母、特别是妈妈的爱，孩子心里的痛苦你知道吗？  妈妈又一次泪流满面，后悔和内疚分明写在了她的脸上。“你这样的家庭，母子应该相依为命，做妈妈的更应该把自己全部的爱倾注到孩子身上，你爱孩子，他才会爱你，否则就会恨你，你说是吧。”她点了点头。“爱能融化一切，爱更能创造奇迹!”我接着说，“阳阳很聪明，我可是对他充满信心，你能配合我教好他吗？”“能！一定能”她使

5、劲地点了点头。爱的阳光终于回到了这个不幸的家，奇迹真的在阳阳身上发生了……感悟：如果没有家长的配合，教育教学工作的质量就会大打折扣，老师就难以走进孩子的内心世界。要走进孩子的内心世界，有时要先走进家长的内心世界！有了“被家访”的亲身感受，作为教师的我，去做学生的家访就更有信心了，根据家访活动“八必访”原则，这天班主任郑老师找到了我，我们在一起商讨了对chen同学进行家访的事情。Chen同学属外来务工子女，附读生，因上网逃学郑老师曾多次上门家访，该同学每次到校后，老师与其交谈，他总是一言不发，还默默流泪，到教室里上课从无违纪现象，只是近月余总是说来就来了，说不来就不知去向，郑老师

6、为此事花了不少心思。今天，郑老师带着我和郝老师九弯十八拐，来到汉正街中的一条小巷子里的一栋楼房的三楼，敲了一会儿门，门终于开了，房子里乱七八糟地摆着十多台缝纫机，废物垃圾还没有来得及清扫，因为昨天晚上12：00多钟才忙完一批服装加工，一家人睡得很晚，见是chen的老师，家长忙起身招呼我们。打量这房屋大概有30平方米左右，因为摆放缝纫机的车间占去整个房间，一家人只好在房中搭建的阁楼上睡觉。家中为了督促孩子上学也是颇费心思，这会儿他的妈妈指着长凳上的大铁链子说：“这条铁链子就是用来栓儿子的，免得他再跑出去上网”。我们三位老师都说是来接chen去学校上学的，chen家的情况我

7、们三人也都看到了，心中情不自禁地产生了同情，想想平时批评学生时总是说他们不争气，现在才觉得学生的学习环境实在不容乐观，怪可怜的。于是我在心中对自己说：“以后与学生沟通一定要多一点人情味儿，对学生多给一点理解，那会无形中给学生更多的安慰和鼓励的，如果这样他们也许会活得更自我一点吧，想必人性的本能是向上的，不要逆了他们的本性去谈空洞的哲理，哪会使他们无所适从的。”chen跟我们去学校上学了，可他的孤独让我们很是忧虑，怎么办呢？郑老师找来与他住在一条巷子里的刘同学，让他