高考文言文复习必修①文言知识梳理

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1、高中文言文知识梳理·必修①·第二单元《烛之武退秦师》一、通假字1、无能为也已。已→矣,语气词。2、共其乏困。共→供,提供。3、秦伯说,与郑人盟。说→悦,高兴。4、夫晋,何厌之有?厌→餍,满足。5、失其所与,不知。知→智,明智。二、古今异义1、若舍郑以为东道主以为:以之为,把它当做……。今:认为东道主:东边道路上的主人。今:主人2、行李之往来,共其乏困行李古:出使的人。今:外出时带的日常用品三、词类活用1、晋军函陵,秦军汜南(军:名作动,驻扎)2、越国以鄙远(鄙:名作动,把……当作是边邑)3、既东封郑(东:名作状,向东)4、夜缒而出

2、(夜:名作状,在夜里)5、若不阙秦(阙:使动,使……减少,削减,侵损)6、邻之厚,君之薄也(厚:形作动,增加;薄:形作动,削弱。)7、焉用亡郑以陪邻(亡:动词使动,使……灭亡。)8、且君尝为晋君赐矣(赐:动词作名词,恩惠。)四、重要实词1、鄙:[6]①边疆,边远地方。②自称的谦词。③浅陋无知。④轻视,看不起。⑤粗陋,简陋。7①匈奴背叛不臣,数为寇暴于边鄙。(    )②肉食者鄙,未能远谋。(    )③孔子鄙其小器。(    )④人贱物亦鄙。(    )⑤敢竭鄙诚,恭疏短引(    )72、微:[89]①微弱,衰微。②低贱,卑下。

3、③含蓄。④如果没有。⑤秘密地,暗中,暗暗地。⑥略微,稍微。7①微夫人之力不及此(    )②猥以微贱,当侍东宫(    )③微闻有鼠作作索索(    )④味苦而微辛(    )    ⑤其文约,其词微(    )     ⑥微服私访(    )⑦微察公子,公子颜色愈和(    )73、辞:[15]①言辞,文辞。②说话,托辞,借口。③告别,辞别。④推辞,推托。⑤一种文体。⑥计较。告辞,辞别。⑦审问,审讯。7①辞曰:“臣之壮也,犹不如人。”(    )②今者出,未辞也,为之奈何(     )③王粲长于辞赋(      )④辞楼下殿,辇

4、来于秦(    )⑤单于使卫律召苏武受辞(    )⑥而侯生曾无一言半辞送我(    )⑦“卿今当涂掌事,不可不学!”(吕)蒙辞以军中多务。(    )7五、常见实词1、朝济而夕设版焉。(济:渡河。)71、又欲肆其西封。(肆,扩张,延伸。封:疆界。)2、唯君图之。(图:考虑。)3、因人之力而敝之。(敝:损害。)一、文言句式1、夫晋,何厌之有(宾语前置)2、以其无礼于晋(状语后置)3、晋军(于)函陵(省略句)4、是寡人之过也(判断句)《荆轲刺秦王》一、通假字1、而燕国见陵之耻除矣。陵→凌,欺凌。2、今日往而不反者,竖子也。反→返,返

5、回。3、燕王诚振怖大王之威。振→震,恐惧。4、荆轲逐秦王,秦王还柱而走。还→环,环绕。5、群臣惊愕,卒起不意。卒→猝,突然。二、古今异义词1、樊将军以穷困来归丹。穷困:走投无路。2、可以解燕国之患。可以:可以用来。3、樊於期偏袒扼腕而进曰偏袒:袒露一只臂膀。4、复为慷慨羽声,士皆瞋目慷慨:声调激愤高昂5、于是荆轲遂就车而去,终已不顾。不顾:不回头。5、持千金之资币物币:礼品。6、诸郎中执兵,皆陈殿下。郎中:宫中的侍卫。三、词类活用1.进兵北略地。(方位名词作状语,向北)2.秦兵旦暮渡易水。 (名词作状语,马上)3.乃遂收盛樊於期之

6、首,函封之 。(名词作状语,用匣子 )4.其人居远未来。(形容词活用作名词,远方)5.太子迟之。 (形容词意动用法,以……为迟)6. 皆白衣冠以送之(名词作动动,穿白衣,戴白帽)7.发尽上指冠。 (名词作状语,向上)8.使使以闻大王。 (动词使动用法,使……听到)9.乃朝服,设九宾(名词作动词,穿上朝服 )10.群臣怪之。 (形容词意动用法,以……为怪)11.荆轲顾笑武阳,前为谢曰。(方位名词作动词,走上前 )12.樊於期乃前曰。 (方位名词活用为动词,走上前)71.左右既前。(方位名词活用为动词,走上前 )2.箕踞以骂曰。 (名

7、词作状语,象簸箕一样)     3.乃欲以生劫之。 (形容词作状语,活着) 四、重要实词1、诚:[13]①诚心。诚意。②确实。③如果,果真。①帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。()②臣诚知不如徐公美。()③楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里。()2、顾:[27]①还。②回头看。③探望,拜访。④照顾,关心。⑤不过,只是,表示转折。⑥反而,难道,表示反问。7①顾计不知所出耳(     )②荆轲顾笑武阳(     )③三顾臣与草庐之中(    )④大行不顾细谨(     )⑤人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(     )⑥子布、

8、元表诸人各顾妻子(    )⑦荆轲遂就车而去,终已不顾(    )73、穷:[60]①阻塞不通,走投无路。②困厄,处境艰难。③穷尽,寻根究源。④失意,不得志。⑤尽,极。完了,尽头,极点。7①图穷而匕首见(    )②子子孙孙无穷匮也(    )  

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