《元帅的故事》课件2

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1、元帅的故事《朱德的扁担》课文背景1928年4月，朱德带领队伍到井冈山和毛泽东胜利会师后，国民党就把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺，千方百计的想拔掉它。他们在两次围剿失败以后，又对根据地实行了经济封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。这时，从山下秘密挑粮上山就成了红军的一项重要任务。元帅朱德扁担粮食十斤队伍越发规矩著名接待职务模样搞鬼将领整体感知，学习词语。担dàn(重担）（担子）dān(担心）（担任）模mú(模子）（模样）mó(模特）（模型）将jiāng(将来）（将军）jiàng(大将）（将领）多音字辨析课文分析思考：战

2、士们把朱德同志的扁担藏了几次？朱德同志又重新削了几次？红军战士们在挑粮时遇到了那些困难？从文中找对应句子来。读课文第二自然段，思考：读课文第三自然段，体会作为军长的朱德和普通战士相比又有哪些更大的困难？你从文中的那些橘子可以看出来？朱德战士总是吃饭有我，挑粮也应该有我呀！朱德的扁担不准乱拿“妙计”——藏扁担“这个规矩不能有”公园闭园只接待首长一人，搞特殊化。工作人员立“休息”的牌子彭总发怒有感情地朗读课文你觉得彭总是一个怎样的人？彭总进门走了几步就停了下来，问警卫人员：“你们搞的什么时候鬼？”“休息？休息为什么叫我们进来

3、？”彭总冲着所有的工作人员说，“你们说，是不是你们把群众赶跑了？”“为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、-----------------------------------------------------说话的内容（行为）思考“这个规矩”指的是什么规矩？彭总为什么说“这个规矩不能有”？延伸拓展：你从朱德和彭德怀的身上学习到了什么？作业：如果你想了解更多有关注的故事，请下去之后看《朱德的故事》、《彭德怀的故事》《我的父亲—朱德》。