机械电子工程本科专业培养方案

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1、机械电子工程本科专业培养方案(080204)一、培养目标培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和创业意识，具有沂蒙精神特质和国际视野，具备机电控制基础知识与应用能力，掌握机械电子产品设计、制造等方面的专业知识，获得机械电子设计制造及控制方面的综合训练，从事机械、自动化、汽车、电子、信息等领域工作，适应鲁南及周边区域机械电子行业发展需求的高素质创新应用型人才。二、培养要求（一）基本素质规格与要求1．坚持正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行沂蒙精神；熟悉我国机械电子行业的国情，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为祖国现代化建设、人类科技事业做

2、贡献的人生理想。2.树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度，了解机械电子行业发展趋势，具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作精神和协作能力，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的国防教育和军事训练；达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。（二）知识规格与要求1．人文和社会科学：具备基本的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等管理科学和人文社会科学的知识。熟练掌握一门外语，并可运用它对相关技术问题进行沟通和交流。2.自然科学方面：掌握高等数学和大学物理的基本理

3、论，掌握本专业所需机械、电工电子、控制的基本原理和分析方法，了解信息科学的基本知识，了解当代科学技术发展的应用前景。3.专业基础知识：系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识，包括工程图学，工程力学，工程热力学、流体力学、工程化学、电路原理，电子技术，自动控制原理等。4.专业知识与技能：学习本学科领域知识和技能，掌握与机械电子工程有关的机电系统控制等方面的专业知识，并通过专业实践课程的学习，获得较好的工程实践训练，了解机械工程领域中工程理论与技术的发展趋势。5.专业标准和行业法规：了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规。（三）能力规格与要求1本专业主要学习机械电子工程的基础

4、理论、专业技术和工程技能，接受工程实践训练，注重实践能力和工程创新能力的培养，达到下列培养要求：1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和机械电子专业知识用于解决复杂机械电子工程问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械电子工程问题，以获得有效结论。3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂机械电子工程问题的解决方案，设计满足特定需求的机械系统、控制系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械电子工程问题进行研究，包括设计实验、分析与

5、解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具：能够针对复杂机械电子工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。6.工程与社会：能够基于机械电子工程相关背景知识进行合理分析，评价机械电子工程问题解决方案对社会、健康、安全以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂机械电子工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在机械电子工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10

6、.沟通：能够就复杂机械电子工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科机械工程四、学制和授予学位学制：4年授予学位：工学学士五、专业核心课程2工程图学I（上）、工程图学I（下）、理论力学、机械制造基础、互换性与技术测量、材料力学、电路原理、机械原理、模拟电子技术、微机原理及接口技术、机械设计、自动控制原理、数字电

7、子技术、机械制造工艺学、传感与检测技术、机电系统设计。六、主要实践教学环节入学教育、机械制图测绘、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、电子工艺实训、机电系统控制课程设计、工程训练、毕业设计、毕业实习、毕业教育。七、毕业标准及学位要求1.总学分：164必修学分：1102.获得学士学位的要求：满足学校规定的学位授予条件。八、课程体系及学分安排课程理论实验实践理论实验实践学分所占课程类型总学时总学分性质学时学时学分学分比例通识必