机械电子工程培养方案

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1、机械电子工程专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知

2、识，了解本专业领域的发展现状和趋势；2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；3.掌握科学的思维方法，具有制定实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步能力；5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步能力；6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会

3、的影响；7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具备终身教育的意识和继续学习的能力。三、修业年限修业年限：四年四、授予学位授予学位：工学学士五、主要课程本专业在课程设置方面，充分贯彻厚基础、宽口径的办学思想，强化核心能力培养。专业主干课程包括：理论力学、材料力学、工程流体力学、传热学、电工技术、电子技术、机电系统控制基础、画法几何及机械制图、互换性与测量技术基础、机械原理、机械设计、液压传动、机械工程材料、机械制造技术基础。六、主要实践

4、性教学环节和主要专业实验主要实践环节：认识实习、工程训练（金工实习、电子工艺实习、电工学技术实践）、生产实习、课程设计、机械产品创新设计与制作、社会实践、毕业设计（论文）等。主要专业实验：工程力学实验、电工与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、流体传动与控制技术系列实验、电子机械综合实践等。七、教学计划机械电子工程专业第一学年教学进程表（表1）学期课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季工科数学分析√5.08484（6）代数与几何√3.55656（4）大学外

5、语√1.540328思想道德修养与法律基础2.034304体育1.03030画法几何及机械制图Ⅰ√3.05252　（24）大学计算机II2.0423012军训及军事理论3.03周（10+10）人文与社会科学限选课1.02020小计22.0358+3周334+（20）1212+（34）春季工科数学分析√5.08484(6)大学物理III√4.06464　　　中国近现代史纲要√2.032284大学外语√1.540328体育1.03030C语言程序设计I2.5543024画法几何及机械制图Ⅰ√3.06036　24(66)机械电子工程专业导论1

6、.01818项目管理概论1.01616人文与社会科学限选课1.02020全校任选课1.02020文献检索*0.51212小计23.04383784812+(72)夏季机械产品创新设计及仿真1.01周(1.5周)文化素质教育系列讲座0.54次人文与社会科学限选课1.02020全校任选课1.02020小计3.540+1周40（1.5周）备注1.机械产品创新设计及仿真课程为创新学分获取途径，在第一学年春季学期，由学院相关教师在课外指导，进行“机械产品创新设计及仿真”课程安排。2.后面标注“*”的课程，为弹性课程，对学生不做学分要求。机械电子工

7、程专业第二学年教学进程表（表1续）学期课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季大学外语1.540328毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论√4.0604812复变函数与积分变换2.54242（4）体育0.51515（15）大学化学Ⅱ3.0483018　　大学物理III√3.05252　　　大学物理实验Ⅰ1.533330理论力学Ⅰ√4.578744工程力学实验（理力）0.566电工技术Ⅰ√3.56060电工与电子技术综合实验Ⅰ0.51616概率论与数理统计*2.54444（4）计算方法*2.0362412小计25.0

8、45035670420+（19）春季大学外语1.540328大学物理实验Ⅰ1.02727电子技术Ⅰ√3.56060电工与电子技术综合实验Ⅰ0.51616材料力学Ⅰ√4.06464(16)工程力学实验（材力）