11.1功教学课件

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1、一功第十一章　功和机械能人教版新教材同步教学课件请说出下列词语中“功”的含义：贡献成效功劳立功—大功告成事半功倍——物理学中的’功’吸收了一种“成效”思在里面.它是指:怎样才叫做功一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．挖土机的举力对土做功苹果受的重力对苹果做功做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上通过的距离。注意：只要力与运动方向不垂直，这个力就对物体做了功起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向

2、上移动了一段距离．原因“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗分析：Ｓ=０Ｆ≠０没有做功．（劳而无功）举重运动员将杠铃举起后，静止在空中５秒钟，这时手对杠铃做功了吗？有力但没有移动距离劳而无功“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功．不劳无功）小球在光滑的水平面上滚动时，有没有力对它做功？有距离但没有力不劳无功“两个必要因素”的含义是指“缺一不

3、可”４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０没有做功．劳而无功）Ｆ⊥Ｓ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？Ｓ．ＧＮ．ＧＮ垂直无功起重机使货物在水平方向上匀速移动一段距离，拉力对货物做功了吗？有力，也有距离，但力与距离垂直不做功的情况１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的．下列图中人对物体作了功吗？甲图：有力，但没有在力的方向上移动距离乙图：有力，有距离,但没有在力的方向上移动距离小铁球开

4、始阶段的受力Ｆ作用，至A点处撤去外力作用，由于惯性，它仍可经B运动至C，小球在光滑水平面上移动了S的距离，推力是否对铁球做功了？女孩把一箱报纸搬起来学生背着书包在水平路面匀速前进虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动踢出去的足球,在草地上滚动一段距离人做功了吗?想一想拉而不动搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？马拉车前进ＦＳ叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。做功了吗？Ｓ锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离Ｓ，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单的说锤子对

5、钉子做了功。做功了吗？将一桶水从地面上提起，并在空中停留几秒钟，然后在教室内走两步，分析在这三个过程中人对水桶是否做功，为什么？把水从地面提起空中停留几秒钟在教室里走两步做了功有力没有距离垂直无功1、功的定义：在物理学中，把______________叫做功，功＝力×力的方向上移动的距离力与在力的方向上移动的距离的乘积2、功的公式：___________W—功—____________F—力—____________S—距离—____________W=FS焦耳（J）牛顿（N）米（m）3、功的单位：________专业名称：

6、_________“牛·米”“焦耳”１Ｎ·m1Ｊ＝______________例题：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？已知：求：解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．例题：一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了1000分米，此拖拉机牵引力做了多少功？解：根据Ｗ＝Ｆ×Ｓ＝28500牛×100米＝２.８５×１０6焦答：此拖拉机牵引力做了２.８５×１０6焦功1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重

7、物做了功．3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．（×）（√）（×）（×）随堂训练5、小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A．重力做功为10000JB．人对车做功10000JC．人对车做功1500JD．小车受到的阻力是230NC6、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．粗糙地面上做功较多B．在光滑地面上做功较多C．两次做

8、功一样多D．条件不够，无法比较两次做功的多少C7、小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米，小刚对箱子做的功（）A.1000JB.1JC.0JD.无法确定D8、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则铅球抛出后，人对铅球所作的功是：（）A、1000JB、500JC、0JD