学会判断学会生活-信息的鉴别与评价

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1、学会判断·学会生活2.3信息的鉴别与评价制作者：闭彩香单位：广东省罗定实验中学本课流程三星电子集团大陆分公司成立十周年庆典。恭喜您的手机号码中了（二等奖）12.8万元，兑奖热线：138588865881、调查:请用过手机的同学举手。2、问:这条短信对我们有什么启示？问题导入回主页案例一：“天上会掉馅饼吗”三星电子集团大陆分公司成立十周年庆典。恭喜您的手机号码中了（二等奖）12.8万元，兑奖热线：13858886588说说你对这条短信的判断的方法或理由。案例分析下一页3、考察信息提供者的身份及资质(权威性)1、判

2、断信息的各个要素是否真实可靠，分析论点论据,运用逻辑推理和查阅的方法进行考证和调查，与同一信息进行比较,出处(来源)是否可信。(准确性)判断方法2、考察信息提供者目的是什么？是否在公立立场,信息内容是否公正、有偏见,遣词中是否带感情色彩(客观性)总结:“天上不会掉馅饼”；“没有免费的午餐”。信息价值判断标准：准确性、权威性、客观性案例分析下一页阅读思考联系我们刚才讨论的案例，请大家认真阅读书上P32相关内容，看看你刚才在进行判断时思考过程是怎样的，使用了哪些方法与技巧。案例分析下一页讨论交流前后邻座6-8位同学

3、组成一个小组交流讨论。列举你或者你身边的人曾经碰过的类似的案例，进行比较和分析。QQ诈骗视频案例分析下一页案例二：这段信息可信吗，为什么？案例分析下一页案例二：这段信息可信吗，为什么？“2000年10月，中、美、韩三国科学家联合揭示了人体基因核酸中第二组基因核酸值对人体身高的决定性影响。哈佛大学医学院查姆斯博士经过深入研究发现：亚洲人人体内第二组基因核酸值明显低于欧洲人平均水平。亚洲人同种人之间矮个第二组基因核酸含量值低与高个人40%以上。由此可见：人体第二组基因核酸含量是决定人体身高的关键。在这个理论基础上，

4、哈佛大学医学院成立了以查姆斯博士领头的科研攻关小组，斥资2.5亿美元，研制了——SOCA超氧歧化钙素，当它介入人体的时候，能迅速补充人体第二组基因核酸值的含量，达到增高的目的。2003年3月，哈佛代高乐在美国研制成功，经哈佛医学院、中国延边大学医学院、韩国汉城国立大学医学院临床实验显示：人体在服用哈佛代高乐增高药之后2个星期内可增高6厘米。案例分析下一页案例二小结：王婆卖瓜，自卖自夸，不客观。信息判断的标准：准确性、客观性哈佛代高乐调查案例分析下一页案例三：同学们报名了吗?信息价值判断标准：时效性适用性才艺大比

5、拼为进一步开展学生会工作，给学生提供一个展现自我的平台，学生会文体部特举办一次歌唱、舞蹈、小品、演讲、书画五个项目的才艺大赛，大赛将评出：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，参赛选手不限，请全体同学踊跃报名，具体比赛时间另行通知。报名时间：2012年11月14日—2012年11月19日(周一至周六的12:30—14:00)报名地点：学生会办公室联系方式：高一10班：范梦伊15096157557高二11班：陈文杰15873516005罗定实验中学生会宣2012年11月14日案例分析下一页思考想一想还有哪些信息特别

6、需要注意时效性和适用性？课表时间表通知告示活动考务手册招生招聘天气预报食品药品保质期产品保修期案例分析下一页案例总结对信息价值的判断可以从五个方面来评价，但并不是每条都需要从这五个方面来评价。根据信息的需求及使用者目的的不同对信息的要求也不一样，要把握好重点。如法官断案，则准确性、客观性、权威性就是判断的重点，如果信息本身是不断变化发展的（天气情况）那么时效性就是判断的重点，招生、招聘等从适用性和时效性方面考察。本课的重点是判断的标准、难点是判断的方法。案例分析组名:××组长:×××记录员:×××汇报员:×××

7、序号扮演角色信息内容信息来源潜在价值判断标准1234分组探究:1、前后邻座6-8位同学组成一个小组，小组成员分别模拟担任政府职能部门、教育机构、企业、经济学家、历史学家、社会学家、学生等几种角色，利用搜集到或发下去资料中的信息，写下信息的潜在价值及理由，并注明判断的标准。学生继续举行主题班会第12周工作竞赛机会适用性比赛活动计划分组探究:2、广州要举办2010年亚运会了，请猜测一下商人、房地产公司、普通老百姓、体育爱好者、炒楼行业会各有什么反应和行动。展示成果要求：落落大方声音洪亮讲究礼仪回主页归纳总结二、原则

8、：“拿来主义”的思想，选用判断的重点，做出明智的决策。一、关键词：回主页标准、方法