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《51系列单片机实验实训教材(汇编语言及c语言)(第1版)(同名5252)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、140国家示范性高等职业院校重点建设专业机电一体化技术专业《51系列单片机》实验实训教材（汇编语言及C语言）（第一版）刘克编制机械系·机电教研室二○一三年二月 140 140实验操作工作单项目一、数据传送(RAM–>XRAM)专业班级姓名学号小组日期一、目的 熟悉星研集成环境软件或熟悉KeilC51集成环境软件的使用方法。熟悉MCS51汇编指令，认识内外部数据段的传送、校验，并逐条标注。二、实验内容1、熟悉星研集成环境软件或熟悉KeilC51集成环境软件的安装和使用方法。2、熟悉查看特殊功能寄存器、内部数据RAM、外
2、部数据空间的各种方法3、读取程序，认识内外部数据段的传送、校验，并逐条标注。三、程序框图四、实验步骤在内部RAM30H～3FH中输入数据；使用单步、断点方式调试程序，检测外部数据RAM的1000H～100FH中的内容。熟悉查看特殊功能寄存器、内部数据RAM、外部数据空间的各种方法。五、程序清单（Convction.asm）;将内部RAMAddress1开始的16个字节送到外部RAM从Address2开始的单元里，再作比较。Address1DATA30HAddress2XDATA1000HORG0000HLJMPSTARORG0100HSTAR:MOVSP,#
3、60HMOVR0,#Address1MOVDPTR,#Address2MOVR7,#10H 140STAR1:MOVA,@R0MOVX@DPTR,AINCR0INCDPTRDJNZR7,STAR1MOVR0,#Address1MOVDPTR,#Address2MOVR7,#10HSTAR2:MOVB,@R0MOVXA,@DPTRCJNEA,B,STAR3INCR0INCDPTRDJNZR7,STAR2SJMP$STAR3:SJMP$END六、思考题：1、运行程序前，打开变量窗、二个存贮器窗（一个选择片内数据，起始地址选择30H；一个选择片
4、外数据，起始地址选择1000H），每个存贮器窗有四个标签，有何好处？;2、使用单步进入命令，第一次运行到“DJNZR7,STAR1”后，运行过程中变量窗有何变化？将鼠标停留在A、SP、@R0、@DPTR上一秒后，出现什么？,它与变量窗使用场合的区别？3、在“CJNEA,B,STAR3”上，设置一个断点，使用全速断点命令运行几次，观察运行结果，它与运行到光标处命令有何区别？4、使用全速运行命令，稍后，点击工具条上停止运行命令按钮，当前执行箭头停在哪一行？运行结果是否正确？它与全速断点运行命令有何区别？5、观察寄存器，有哪几种方法？1）在工作区窗的通用寄存器标签
5、视中；2）变数窗3）鼠标停留在寄存器上4）观察窗5）寄存器窗6、查看CPU内部数据RAM、CPU片外数据RAM：1）存贮器窗2）变量窗3）鼠标停留在CPU内部数据RAM、CPU片外数据RAM的地址、@R0、@DPTR上 140七、考核评价考核内容与要求考核办法扣分备注小组长指导教师（1）纪律性(10分)纪律和考勤制度。1.在实训时间追逐、打闹、喧哗、打盹睡、干私活（如阅读其它的书刊、听音乐、室内接打电话、发短信、玩游戏等）:-52.迟到:-53.早退:-54.旷课:不及格（2）安全性(10分)安全制度、安全操作规程和服从指导教师的指导。1
6、.穿拖鞋和妨碍安全的服饰:-52.吸烟、吃食物等:-53.违反安全操作规程:-104.安全事故:不及格（3）态度与团队合作(10分)态度和团队合作意识强。1.态度不端正，自觉性、积极性不高：-52.我行我素，不服从组长：-53.缺乏团队精神：-5（4）卫生(10分)现场整洁。1.随意堆放仪器、工具等，工位脏乱差:-52.随地涂痰，乱丢废物:-53.结束前未认真进行整顿、整理、清洁:、清扫:-10得分（40-Σ小组长扣分）30%：（40-Σ教师扣分）70%：（5）应知应会(60分)（仅由教师评价）1.实训前无预习，准备不充分：-52.没有正确掌握仪器操作：-5
7、3.没有完成项目：-104.回答教师提问:优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-205.撰写报告：优：-0、良：-10、中：-12、及格：-15、不及格：-20——应知应会得分——60-应知应会扣分总评小组长得分＋指导教师得分+应知应会得分：小组长（签名）年月日指导教师（签名）年月日注：扣分累计不超过本项的总分（其中“旷课”、“安全事故”为一票否决）得分：a.小组长:（40-Σ小组长扣分）30%；B.指导教师：（40-Σ指导教师扣分）70%总评=小组长得分＋指导教师得分+应知应会得分 140实验实训操作工作单项目二、冒
8、泡排序专业班级姓名学号小组日期一、目的熟悉使用MCS
