2012qmfd语音专项复习ppt

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1、语音专项复习语言知识与语言运用第一讲语音一、考纲阐释识记现代汉语普通话的字音1、“识记”是识别和记忆，不要求拼写。2、考查语境（词语）中的汉字的字音。如，“艾”，在“方兴未艾”和“自怨自艾”两个词中的读音是不同的，前者读“aì”后者读“yì”.3、考查辩形读音的能力，要求对每个词语中的汉字的字音做到声、韵、调准确认读，如“方枘圆凿”中的枘读“ruì”不读nè(讷)或nà（纳）4、要求以以普通话语音为标准音，避免方言音、异读音、讹传音的误读。如“围歼”中的“歼”读jian不读qian,“提防”“堤防”中的“提”和“堤”都读di不读t

2、i.5、考查的是现代汉语的字音，而不是古汉语的字音，“识记现代汉语普通话常用字的字音”所涵盖的子考点有：（1）多音字（2）形声字（3）形近字（4）同音字（5）难读字（6）习惯性误读字二、考点梳理：我们见识一下近年来各地高考部分语音题的题型和涉及的考点小试身手多音字即一个字多个读音，这些字在不同的情况下，度不同的音，不如，“参”字在“参加”“参差”“人参”这三个词语中，读音各不相同。多音字有多义多音和同义多音两种情况。一、多音字考点例析1、多义多音字多义多音字在不同语境中因意义或词性不同而读音不同。如，“创”表示“创伤”这一意义时读

3、chuāng;表示“开始做”的意义时，chuàng;“劲”在“刚劲、劲旅、遒劲”等词语中显形容词性，读jìng，在干劲劲头儿等词语中显名词性，读jìn.2、同义多音字在不同的词里，字义没有显著的不同，但读音却不同。如，1、“剥”在“剥削”一词中读bō；在“剥花生”一词中读bāo;(单用与合成词)2、“秘”在“秘鲁”中读bì;其他读mì;(个别和一般词)3、“色”就读shặi和sè(口语和书面语)小试身手请看下面试题1、下面各组词语中的加点字是多音字，其中有两种读音的一组是A、蒙头转向蒙昧无知蒙冤受屈蒙古B、曲径通幽曲高和寡曲突徙薪

4、曲直C、漂洋过海漂洗衣服作风漂浮漂亮D、蔓菁遍野蔓草难除顺蔓摸瓜蔓延2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A、校对/校正角逐/勾心斗角参加/参差不齐B、湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇C、宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D、熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉BC二、形声字的辨读汉字中有85%都是形声字，但由于长期的发展演变，大部分的字音已经与其声旁不符，容易造成误读。如:1、声旁的声母变化了：“畸形”中的“畸”读ji而不读qi；“炽热”中的“炽”读chi而不读zhi2、声旁的韵母变化了：“捺”读na不读n

5、ai;3、声旁的声韵全变了：“彤”读tong不读dan;“忾”读kai,不读qi.一、因形声字的读音与其声旁的读音韵母相同，但与声母不同而误读例如：“发酵”中“酵”读jiào，不读xiào；“稳操胜券”中“券”读quàn，不读juàn；“风流倜傥”中“傥”读tǎng，不读dǎng等。小试身手请看下面试题A.飒爽(sà)　框架(kuàng)　榛莽(zhēn)　大厦(shà)B.睦邻(mù)河畔(bàn)栖息(qǐ)文牍(dú)C.发酵(xiào)混淆(xiáo)绥靖(jìng)楔子(xiē)D.手绢(juàn)轴心(zhóu)土坯(

6、pī)正月(zhèng)................[例证1](2007·湖南高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　)B项，河畔(pàn)，栖息(qī)；C项，发酵(jiào)；D项，正月(zhēng)。A二、因形声字的读音与其声旁的读音声母相同，但与韵母不同而误读例如：“酗酒”中“酗”读xù，不读xiōng；“舷窗”中“舷”读xián，不读xuán；“锲而不舍”中“锲”读qiè，不读qì；“揠苗助长”中“揠”读yà，不读yàn等。小试身手请看下面试题[例证2]下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是(　　

7、)A.遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣B.隽永/眷念惊蛰/桎梏喟然长叹/功亏一篑C.侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D.瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领........................A项，bì/bì，líng/líng，náo/ráo；B项，juàn/juàn，zhé/zhì，kuì/kuì；C项，shì/shì，jí/jié，sù/sù；D项，lì/lì，chù/chù，qiè/qiè。解析：选D三、因形声字的读音与其声旁的读音声母、韵母全都不同而误读例如：“箴言”中“箴”读zhēn，不读

8、jiān；“粳米”中“粳”读jīng，不读gēng；“玷污”中“玷”读diàn，不读zhàn；“饿殍遍野”中“殍”读piǎo，不读fú等。小试身手请看下面试题[例证3](2008·安徽高考)下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是