《初中语法大全》PPT课件

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1、现代汉语语法精讲汉语语法知识结构图语素的概念语素语素的种类(单音节、多音节/自由、半自由、不自由)语素与汉字的关系(一字一素/一字多素/多字一素)词语的概念词语的种类(实词、虚词)词语词语的结构(并偏支补陈加叠,外加名量很特别)词语的意义(同义词、近义词、熟语、成语)词语的色彩(褒义词、中性词、贬义词)短语的概念短语短语的语法种类短语的结构种类(成语)句子的概念句子句子的种类(用途和语气、结构、骈散等来划分)句子的结构(单句、复句)句式的变换、选用和仿用※语病的辨析与修改※句群(句子之间的各种逻辑关系)1.语素有两个特点:一是最小

2、的,不能再分割的;二是有意义的。2.语素的种类:①根据音节的多寡来考察,可以将语素划分为三类:单音节语素、双音节语素和多音节语素。示例:单音节:天、地、人、日、月、金、木、水、火、土(基本事物的概念)双音节:坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅(踟蹰)、徘徊/仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)多音节:威士忌、麦克风、布拉吉(连衣裙)、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、②根据语义的独立性来考察,也可以将语素划分为三类:自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立成词的语素。语素三、用语素知识做下面词语填空题1、依次填入下列各

3、句横线处的词语,恰当的一项是:(1)为把我国软件推向世界,这家公司的总裁把全部精力到多媒体智能软件的研究中。(2)海峡两岸的统一是人心所向,如长江黄河的滚滚东流,不可。(3)《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中了一座光明和希望的灯塔。A灌注遏制树起B灌注遏止竖起C贯注遏止竖起D贯注遏制树起(C)2、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是:(1)人脑是人的思想器官,这个器官和其他人体器官一样,愈用愈发达,不用则。(2)以往,在语文学习中,课文是精确无误的典范,学生只有迷信的义务,很少有的权利。(3)九届全国人大一次会议以来,人大

4、在立法、监督等方面认真履行宪法赋予的,做了很多新的工作。A退化质疑职能B蜕化置疑职能C蜕化质疑职责D退化置疑职责(A)3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()(1)唐太宗纳谏的故事,一直至今。(2)台湾当局对结束两岸的敌对状态不仅缺乏应有的诚意,而且还在制造对抗,妄图达到分裂中国的目的。(3)他不理解组织上对他的照顾,对组织分配给他的工作十分不满,总不停地。A留传刻意报怨B留传蓄意抱怨C流传蓄意抱怨D流传刻意报怨(C)阅读教材,掌握词类类型词类练习㈠:1、判断下列词类:学生、经济、河流、观念、黄帝、牛顿、长江、黄河、人民、群

5、众、物品、马匹、道德、思想、文化、政治、现在、过去、远处、里屋、以上、之下、里面、内外(名词)走、听、批评、宣传、禁止、爱、怕、想念、喜欢、讨厌、发展、演变、缩小、增长、存在、出现、消失、有、在、是、有、拥有、能够、愿意、可以、应该、上、下、进来、回去、起来(动词)2找出下列句中的名词,分析句子成分并判断名词在句中充当的成分。这里就是我的家。我的故乡是中国。 祖国的明天会更好。我明天也上北京,咱们北京见。词类辨析:1)名与动、形的区别:A.名词不能重叠。(少数除外如:人人、时时、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重叠后表示遍及全

6、部、毫无遗漏。)动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。如:国家不国家?动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。2)动词、形容词的区别:A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以,如:很走×,很好√。B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看;形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净,高高的。C.动词绝大多

7、数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×。再练练3.找出下列句中的方位名词,和方位短语,并判断在句子中充当的句法成分。放学以后,你能来一下吗?山坡上的树林起火了。村子里很静。姐姐在学校里。4.找出下列句中的动词,分析句子成分并判断动词在句中充当的成分。①他休息了。②我们在学习现代汉语语法。③他们愿意来。④天气应该暖和了,月亮下去了,太阳还没有出来。⑤天热起来了,人却瘦下去了。5、找出下列句中的形容词激烈的战斗开始了。我们要努力学好语法。这种价格便宜。天空格外晴朗。虚心使人进步,骄傲使人落后。现

8、在我们可以天天吃新鲜啦。词类练习㈡1选出下列加点词词性不同的一项。()A.电灯突然亮了。B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。D.突然,掌声暴风雨般的响起来。2.选出词类相同的一项。()A.肃穆肃立B.也许立刻C.聪明智慧D.欣然果

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