吉林省长春考语文真题试题（带解析）

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1、2012年中考语文精析系列——长春卷本试卷包括两道大题，共28道题，共6页。全卷满分120分，考试用时120分钟。一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1.关关雎鸠，。（《诗经·关雎》）2.学而时习之，不亦说乎？，？（《论语》）3.，。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）4.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。？。（文天祥《过零丁洋》）5.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是：，。6.马致远在《天净沙·秋思》中，将原本

2、孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中最能道出思亲怀乡之苦的句子是：，。7.托物言志即通过描绘事物的形象来表达作者的思想感情。周敦颐在《爱莲说》中运用此法，借莲的“，”这种于污浊之中却亭亭净值的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。8.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世之句是：，。【参考答案】1.在河之洲2.有朋自远方来不亦乐乎3.采菊东篱下悠然见南山4.人生自

3、古谁无死留取丹心照汗青5.我寄愁心与明月随风直到夜郎西6.夕阳西下断肠人在天涯7.出淤泥而不染濯清涟而不妖8.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【详细解析】本题考查学生的诗文背诵与默写水平，前四个为上下句对接，背过会写字即可得分，后四个为理解型默写，提示考生要注意平时的积累与归类，诗词各种考查题型不可偏颇。总体上看，这道题的难度不大。（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也

4、，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9.《左传》旧传为（朝代）末年鲁国史官（人名）所撰。（1分）10.解释

5、下列加点词语在文中的意思。（2分）①又何间焉（）②小惠未徧（）③小大之狱（）④望其旗靡（）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）鲁恭为中牢①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。其人随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉⑤过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政也。今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二异也；童有仁心，三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”（选自《后汉书》）【注释】①中牢：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。④

6、阴：暗中。⑤雉（zhì）：野鸡。14.解释下列加点词语在文中的意思。（1分）①阴使人往视之（）②欲察君之政也（）15.鲁恭任中牢令时，上司袁安“使人往视之”,官差此行目的何在？请用自己的语言概括回答。（2分）16.选文结尾处，官差认为“久留徒扰贤者”，决定“速反”，其原因是什么？联系选文内容谈谈你的理解。（2分）译文：鲁恭担任中牟县令，注重道德教化，不采用刑罚的方式。河南尹袁安听说这件事，怀疑它不是真的，便让自己的下属到中牟县去视察。派去的人跟随鲁恭到田间视察过程中，来到一棵桑树下休息。忽然，从远处飞来一只野鸡，在他们旁边落下，野鸡旁还有一个小孩

7、。肥亲问那个小孩：“你为甚么不把它抓住？”那个小孩说：“这个季节正是野鸡培育它们的鸡雏的时候，抓了它，小鸡们就没法活了。”　　派去的人听了，对鲁恭说：“我此次前来，是来检查你的政绩的，蝗虫不犯县境，这是我看到的第一个现象；教化的恩泽施之于鸟兽，这是第二个现象；小孩也怀有仁爱之心，这是第三个现象。这就够了，我不在这里久留了，我在这里久留，只能起到打扰贤者的作用。”说完就回去向袁安汇报去了。（三）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题。敬爱的“号兵”琦君求学时代，对负责学生事务的老师，多少总有点畏惧与反感。我中学的训导主任姓沈名咸曾。我们就在“曾”字

8、的边上加一个竖心旁，变成“咸憎”，人人都不喜欢的意思。沈先生兼任我们公民课。在普遍重视语数外主科的心理之下，对于教公民课的老师，自然又是